本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材。教材分八篇：藥理學總論、作用于傳出神經系統(tǒng)的藥物、作用于中樞神經系統(tǒng)的藥物、作用于心血管系統(tǒng)的藥物、作用于內臟系統(tǒng)的藥物、作用于內分泌系統(tǒng)的藥物、化學治療藥物及實踐技能篇等。本輪修訂在保持第三版的特色基礎上，還配套了數(shù)字化資源，如PPT課件、視頻、動畫等。數(shù)字資源與傳統(tǒng)紙質教材的

本教材為“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，全書共18章內容，前17章是理論部分，最后一章是實踐技能訓練。理論部分主要講述藥物的作用、作用原理、臨床應用和不良反應，常用類別藥物附有用藥指導。各章都附有小結、自測題、鏈接等，為便于學生理解記憶，編制收集了許多口訣、圖片。實踐技能訓練更接近工作實際情況，減少了許多驗證性的實驗，

本教材綜合了編者多年的一線教學心得和教育教學成果，進一步梳理了教材內容的篇章關系。總論部分主要闡述了藥理學的基本概念、發(fā)展史，藥物作用的基本規(guī)律和藥代動力學共性規(guī)律；各論部分按照藥理作用或作用機制分類，藥物選擇遵循學術性并兼顧實用性。本書具有緊湊的篇章節(jié)結構，共九篇五十章，內容包括藥理學總論、外周神經系統(tǒng)藥、中樞神經系

本書按藥理分類順序，以表格的形式列出各種藥物的相互作用和臨床建議，數(shù)據更新至2019年年底。本書還補充了藥品說明書中、合理用藥軟件中相互作用描述的不足，而且納入了世界各地新批準上市新藥的相互作用資料。本書內容簡單明了，便于閱讀記憶。

本書主要介紹了早期臨床試驗相關的概念、中國最新的法律法規(guī)和指導原則、GCP、SOP和試驗方案，早期臨床試驗的幾種常見類型（包括生物等效性試驗）及各部門的參與流程和管理，特別是早期臨床試驗項目在研究中心的管理，涉及受試者、文件資料、藥物、不良事件和質量風險管理等。并附中英文詞匯對照、重要的管理規(guī)范（ICH-GCP和GCP

《藥理學（案例版，第3版）》在章節(jié)次序和內容上與第2版相同，包括8篇50章。與第2版教材相比，第3版教材具有以下幾個特點：①為培養(yǎng)符合社會復合型、實踐型醫(yī)學和藥學等人才的需求，充分結合臨床，更新臨床標準案例。②與時俱進，反映當今新理論和新藥物。③刪繁就簡，圖文并茂，力求篇幅適中。④配套思維導圖版復習考試指南、數(shù)字化的教

《認知科學與認知藥理學》對認知藥理學的性質、任務、研究方法、內容與研究做比較具體的介紹。其特色在于：1.提出藥理學應成為認知科學的支撐學科；2.提出認知科學研究，除先前的認知障礙改善藥外，更應關注和重視開發(fā)提高健康人的正常智能的藥物，并對我國科學家在這個方面領先之處做了介紹；3.利用藥理學擅長方法學與模型，對認知科學建

《藥理學（第3版）》為全國高職高專醫(yī)藥院校課程改革規(guī)劃教材之一，系根據《藥理學（第3版）》的編寫指導思想和原則要求，結合護理專業(yè)培養(yǎng)目標和《藥理學（第3版）》的教學目標、內容與要求編寫而成。《藥理學（第3版）》采用“紙數(shù)融合”形式呈現(xiàn)。紙質教材分為理論和實驗兩大部分。理論部分包括總論和各論，總論部分重點介紹藥理學的基本

本書從代謝酶/轉運體晶體結構的解析、代謝與轉運相互作用的揭露和時辰節(jié)律性機制等方面闡述了藥物代謝與轉運近幾十年來取得的重要進展。本書分九章，介紹了藥代動力學研究前沿及熱點，基于三維結構討論了代謝酶催化特性及其時辰節(jié)律等，將代謝與轉運有機結合進行介紹和討論，旨在幫助讀者更好地理解藥物代謝與轉運的基本知識和理論。

本書是一部適用于普通醫(yī)學本科院校臨床醫(yī)學專業(yè)和醫(yī)學相關專業(yè)的實用教材。全書預計共60萬字（含圖片），十六章。本著精減經典內容、突出現(xiàn)代知識、密切聯(lián)系臨床、簡明扼要、減少各學科之間的重復，既滿足大醫(yī)學專業(yè)對生物化學和分子生物學知識的共同需求，又能滿足醫(yī)學小專業(yè)對生物化學和分子生物學知識的個別需求的原則，全書內容分為三部分