"本書(shū)分為三大部分：剛體靜力學(xué)部分、材料力學(xué)部分、運(yùn)動(dòng)學(xué)與動(dòng)力學(xué)部分。為突出課程重點(diǎn)及要點(diǎn)，本書(shū)內(nèi)容體系由本章重點(diǎn)與難點(diǎn)、知識(shí)要點(diǎn)與輔導(dǎo)、例題精講和習(xí)題精練四部分構(gòu)成，并在書(shū)后提供了習(xí)題的詳細(xì)解答。 本書(shū)所選例題具有代表性，練習(xí)題具有典型性，使讀者更有效地掌握工程力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和重點(diǎn)、難點(diǎn)，提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力

本書(shū)引入面向新型人工智能應(yīng)用的人機(jī)協(xié)同概念，系統(tǒng)介紹人機(jī)協(xié)同理念與機(jī)制，并通過(guò)智慧餐廳與服務(wù)機(jī)器人、交互式圖像分割等場(chǎng)景應(yīng)用及發(fā)展人機(jī)協(xié)同技術(shù)。在前沿技術(shù)方面，深入介紹互補(bǔ)人機(jī)協(xié)同、混合人機(jī)協(xié)同、多人多機(jī)協(xié)同、人機(jī)協(xié)同中的倫理與安全等人機(jī)協(xié)同的核心內(nèi)容。在應(yīng)用實(shí)踐方面，本書(shū)結(jié)合營(yíng)銷(xiāo)智能?chē)?guó)家新一代人工智能開(kāi)放創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)

結(jié)構(gòu)仿生學(xué)以工程力學(xué)原理為基礎(chǔ)，研究生物體不同結(jié)構(gòu)層次(微觀、細(xì)觀、宏觀)的形態(tài)以獲得靈感，進(jìn)而對(duì)材料、結(jié)構(gòu)、系統(tǒng)進(jìn)行仿生模擬，提高工程結(jié)構(gòu)效率。結(jié)構(gòu)仿生學(xué)涉及生物學(xué)、材料科學(xué)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、控制科學(xué)、空氣動(dòng)力學(xué)和系統(tǒng)工程等工程科學(xué)，屬于跨學(xué)科研究領(lǐng)域。結(jié)構(gòu)仿生學(xué)正沿著多功能、智能化、集成化和微型化方向快速發(fā)展�！督Y(jié)構(gòu)仿生

本書(shū)基于以“生機(jī)”為核心的機(jī)體哲學(xué)視野剖析當(dāng)代社會(huì)中的人機(jī)關(guān)系，在機(jī)體哲學(xué)的框架中展開(kāi)對(duì)人機(jī)關(guān)系的結(jié)構(gòu)分析、演進(jìn)分析和倫理分析。本書(shū)提出了相互依賴(lài)、相互滲透和相互嵌入的人機(jī)關(guān)系遞進(jìn)結(jié)構(gòu)模型，并以功能-意向-責(zé)任為框架，分析其中的轉(zhuǎn)移路徑和演進(jìn)規(guī)律，透視由此引發(fā)的倫理風(fēng)險(xiǎn)、倫理決策和倫理能動(dòng)性問(wèn)題，并基于機(jī)體哲學(xué)的立場(chǎng)為

隨著科技的發(fā)展和工業(yè)化水平的不斷提升，人因工程學(xué)越來(lái)越受到國(guó)內(nèi)外學(xué)者的重視。本書(shū)從基礎(chǔ)理論、基本方法、典型應(yīng)用三方面組織素材，圍繞人、機(jī)、環(huán)境三要素，突出人的特性，緊密聯(lián)系工程實(shí)際，系統(tǒng)安排全書(shū)的內(nèi)容和章節(jié)。全書(shū)共13章，第1章對(duì)人因工程進(jìn)行概述，第2~4章以人為對(duì)象進(jìn)行特性分析，第5~7章以人機(jī)系統(tǒng)為研究對(duì)象進(jìn)行評(píng)價(jià)

本書(shū)以作者多年的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)介紹了工業(yè)自動(dòng)化測(cè)試管理軟件TestStand的實(shí)用功能和常見(jiàn)問(wèn)題的解決方法。全書(shū)共15章，包括基礎(chǔ)入門(mén)和高級(jí)進(jìn)階兩部分。其中:基礎(chǔ)入門(mén)部分（第1~9章）介紹工業(yè)自動(dòng)化測(cè)試管理的基礎(chǔ)知識(shí)，使讀者對(duì)TestStand有較完整的認(rèn)識(shí)；高級(jí)進(jìn)階部分（10~15章）主要介紹TestSta

本書(shū)據(jù)教育部最新頒布的《普通高等院校工程力學(xué)課程教學(xué)基本要求》,結(jié)合編者多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及近幾年的教學(xué)改革成果編寫(xiě)而成。 本書(shū)從高等教育“育人”本質(zhì)要求出發(fā),抓住課程改革核心環(huán)節(jié),充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)課教學(xué)在育人中的關(guān)鍵作用,著力將思想政治教育貫穿于教學(xué)的全過(guò)程。為此,本書(shū)在每一章節(jié)后面都加了一段“思政提示”,教師在課堂教學(xué)中

本書(shū)共18章，包括靜力學(xué)基礎(chǔ)、簡(jiǎn)單力系的簡(jiǎn)化與平衡、復(fù)雜力系的簡(jiǎn)化與平衡、材料力學(xué)基本假設(shè)與基本概念、軸向拉壓應(yīng)力與材料的力學(xué)性能、軸向拉壓變形、扭轉(zhuǎn)、彎曲內(nèi)力、彎曲應(yīng)力、彎曲變形、應(yīng)力與應(yīng)變狀態(tài)分析、強(qiáng)度理論及其應(yīng)用、組合變形、能量法、靜不定問(wèn)題分析、壓桿穩(wěn)定問(wèn)題、交變應(yīng)力簡(jiǎn)介和截面的幾何性質(zhì)。每一章主要由知識(shí)提要與

本書(shū)與“江蘇大備智能科技有限公司”合作開(kāi)發(fā)，依托企業(yè)實(shí)際項(xiàng)目《智能車(chē)間產(chǎn)品質(zhì)量分揀系統(tǒng)開(kāi)發(fā)》。以培養(yǎng)學(xué)生工業(yè)傳感網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)和集成等崗位核心能力為目標(biāo)，遵循“項(xiàng)目引領(lǐng)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、行動(dòng)導(dǎo)向”理念，每個(gè)項(xiàng)目均由若干由簡(jiǎn)到難的任務(wù)組成，涵蓋了工業(yè)傳感網(wǎng)的體系結(jié)構(gòu)、工業(yè)傳感網(wǎng)應(yīng)用系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、集成與維護(hù)等內(nèi)容。內(nèi)容對(duì)接“

《工程數(shù)學(xué)（第三版）》是在2015年8月出版的《工程數(shù)學(xué)》（第二版）的基礎(chǔ)上修訂而成的，是科學(xué)出版社十三五普通高等教育本科規(guī)劃教材、海軍院校重點(diǎn)教材。《工程數(shù)學(xué)（第三版）》共三篇14章，包括線性代數(shù)、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等基本內(nèi)容，涵蓋了《全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試數(shù)學(xué)考試大綱（2010年版）》的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)�！豆こ虜�(shù)學(xué)（第