本書基于馬克思、恩格斯的相關著作，以及后來學者對他們觀點的詮釋，對馬克思主義經(jīng)濟學創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化需要解決的若干基本理論問題進行了深入的開拓性研究，以創(chuàng)新為基點和主題，對勞動價值論、資本積累理論、競爭理論、地租理論、勞動和資本的正和關系等進行了全面而新穎的考察，提出了制度多樣性和人的行為模式多樣性、市場價值理論的重建、跨越歷

本書主要介紹西方宏觀經(jīng)濟學理論，涵蓋國內(nèi)外**的經(jīng)濟學發(fā)展動態(tài)。本書包括導論、國民收入核算、簡單國民收入決定理論、產(chǎn)品市場和貨幣市場的一般均衡、宏觀經(jīng)濟政策分析、宏觀經(jīng)濟政策實踐、國民收入決定理論：總需求—總供給模型、擴展的宏觀經(jīng)濟模式中的財政政策與貨幣政策、失業(yè)與通貨膨脹、經(jīng)濟增長與經(jīng)濟周期、宏觀經(jīng)濟在中國的實踐等內(nèi)

本書研究利潤率下降與價值轉(zhuǎn)形問題，全書200萬字，分為三卷。在價值轉(zhuǎn)形的基礎上分析平均利潤率趨向下降規(guī)律的論文或著作，目前尚未發(fā)現(xiàn)。本書在再生產(chǎn)與價值轉(zhuǎn)形的條件下，分析了對利潤率下降起反作用的各種原因，證明這些因素可以在一定程度上阻礙利潤率下降，但是，不能改變利潤率下降的總趨勢。本書盡可能全面地考察資本有機構(gòu)成與剩余價

新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學是林毅夫教授創(chuàng)建的一套發(fā)展經(jīng)濟學理論與方法，本書作者王勇是林毅夫老師的得意弟子和重要合作者，近年來一直致力于新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學的學術(shù)與政策研究、教學和普及工作。作者以“局內(nèi)人”的視角對新結(jié)構(gòu)經(jīng)濟學的理論觀點、研究方法、政策實踐等進行了深入獨到通俗的講解，并結(jié)合對產(chǎn)業(yè)政策、國有企業(yè)改革、中等收入陷阱、中國宏觀經(jīng)濟政

效率與平等是每一個社會都必然面臨的重大抉擇，雖然市場經(jīng)濟發(fā)展所產(chǎn)生的巨大生產(chǎn)力普遍被推崇，但是到了19、20世紀，人們越來越多地認識到市場經(jīng)濟的運轉(zhuǎn)同樣深刻地造成了收入、財富和諸多方面的不平等。由于這一問題深刻地涉及對市場效率、平等和國家在其中所發(fā)揮作用的探討，本書比較研究了20世紀*代表性的奧地利學派經(jīng)濟學

本書全面系統(tǒng)地介紹了現(xiàn)代微觀經(jīng)濟學的基本概念、基本原理、基本知識。內(nèi)容包括：需求與供給的基本理論；彈性理論；消費者行為理論；生產(chǎn)理論；成本理論；完全競爭市場等。

“微觀經(jīng)濟學”是經(jīng)濟類、管理類本科專業(yè)的基礎課程和核心課程，主要研究在資源充分利用的情況下資源的合理配置問題。《微觀經(jīng)濟學（第二版）》主要討論產(chǎn)品市場及其均衡、要素市場及其均衡、消費偏好與消費者均衡、價格效應與消費者選擇、顯示偏好與跨期消費、技術(shù)和要素投入與生產(chǎn)者行為、生產(chǎn)成本與生產(chǎn)者行為、企業(yè)與市場、市場結(jié)構(gòu)與廠商均

針對我國市場經(jīng)濟體制確立以來出現(xiàn)的現(xiàn)代消費方式，《中國書籍·學術(shù)之星文庫：生存論消費哲學》從生存論的視域揭示了現(xiàn)代消費方式與人的生存之間的多重關聯(lián)及其矛盾，建構(gòu)了一個具有解釋力的“消費生存論”的理論體系，為完整理解消費奠定了重要的理論前提�！吨袊鴷�籍·學術(shù)之星文庫：生存論消費哲學》在對西方消費生存論研究范式全面批判考察

目前對于生產(chǎn)率的測量主要集中在宏觀國家或地區(qū)的比較上，而且測量工具大多運用DEA及Malmquist生產(chǎn)率指數(shù)方法。但是，在環(huán)境持續(xù)惡化，能源約束日趨嚴峻的形勢下，已有的生產(chǎn)率測量范疇及計算方法已經(jīng)不能滿足政策制定者及企業(yè)決策者的需求。本書首先將生產(chǎn)率的內(nèi)涵擴展到環(huán)境，能源和福利，介紹了兩種生產(chǎn)率的測量方法，并將其分別

“宏觀經(jīng)濟學”是西方經(jīng)濟學的主要內(nèi)容之一，也是教育部確定的高等院校財經(jīng)類專業(yè)的核心課程。本教材針對國外原版教材以美國案例為主、難以解釋國內(nèi)宏觀經(jīng)濟問題以及國內(nèi)一些教材以介紹為主、缺乏應用性的缺陷，跟蹤當代西方經(jīng)濟學的前沿進展，根據(jù)宏觀經(jīng)濟學的基礎、長期模型、短期模型、模型的擴展、宏觀經(jīng)濟問題與政策五大部分建立課程體系結(jié)