人并無秘密可言。即使默不作聲，身體也會(huì)喋喋不休；即使一動(dòng)不動(dòng)，眼神也在默默訴說。微表情是一種本能反應(yīng)，既不受思想的控制，也不能故意偽裝，雖然一閃而過，但卻是了解一個(gè)人內(nèi)心真實(shí)想法的方式。 《解碼微表情》從心理學(xué)出發(fā)，全面解析了微表情背后的微妙心理，教你如何觀人于細(xì)微，察人于無形。相信只要靈活運(yùn)用，你一

每天你為什么有如此多的煩惱和委屈？為什么你想要拒絕卻做了點(diǎn)頭的動(dòng)作？尤其是當(dāng)自己無法兌現(xiàn)或自己的利益受到傷害時(shí)，難道還需要硬著頭皮答應(yīng)對(duì)方的請(qǐng)求嗎？不好意思拒絕他人，導(dǎo)致自己麻煩不斷�！哆@些年，我們犯的都是不懂拒絕的錯(cuò)》以生動(dòng)的案例以及細(xì)致的闡述，為你解析不好意思拒絕背后的心理以及怎樣克服這一心理缺陷，從而讓你真正認(rèn)識(shí)

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該書敘述書香門第子弟譚紹聞(字念修）墮落敗家，又在忠仆王中的幫助下浪子回頭重振家業(yè)的故事。對(duì)封建社會(huì)的吏治、教育和當(dāng)時(shí)市井社會(huì)的世態(tài)人情、風(fēng)習(xí)流俗有廣泛生動(dòng)的描寫。

《社會(huì)工作案例選編》主要收錄每年杭州師范大學(xué)師生在教學(xué)過程中開展的各類案例，相關(guān)案例均由社會(huì)工作專業(yè)的老師指導(dǎo)學(xué)生完成，并由指導(dǎo)老師分別進(jìn)行了精煉的專業(yè)評(píng)析。本書是一輯，共分為四部分，是師生們?cè)谏鐣?huì)工作理論的指導(dǎo)下，通過其特有的方法進(jìn)行助人自助的案例精選，寓理論于實(shí)務(wù)之中，能給從事、研究、學(xué)習(xí)社會(huì)工作的師生及相關(guān)工作者

本教材為中等職業(yè)教育數(shù)字化創(chuàng)新教材之一。教材內(nèi)容總體分為兩大部分，即人際溝通的理論知識(shí)和實(shí)踐應(yīng)用。全書共7章，分別為緒論、語言溝通、非語言溝通、溝通技巧，人際溝通在日常生活中的應(yīng)用、人際溝通在護(hù)理工作中的應(yīng)用及人際溝通在醫(yī)療工作中的應(yīng)用。本書本著以學(xué)生為中心的編寫理念，主要介紹了人際溝通的基本常識(shí)和人際溝通的技巧，特別

本書是對(duì)近年來我國(guó)關(guān)于文化心理與測(cè)量議題的一次檢閱、展示與總結(jié)。所收論文涉及的領(lǐng)域較廣，從道家人格的測(cè)量，到中國(guó)人心理障礙的文化意義闡釋；從中國(guó)人思維方式與特點(diǎn)的剖析，到中國(guó)社會(huì)腐敗現(xiàn)象的研究；從中國(guó)人集體主義特點(diǎn)的評(píng)估，到中國(guó)人階層意識(shí)的解剖；從對(duì)中國(guó)文化心理的測(cè)量與解析，到關(guān)于對(duì)中國(guó)文化心理測(cè)量的理論與方法的宏論，

本書是一本工具書，絕大部分的男男女女都是按照自己的經(jīng)驗(yàn)和感覺來判斷對(duì)方的性格，并與之相處。這就像是一個(gè)立方體，立方體的每一個(gè)角就是一種人格。沒有經(jīng)驗(yàn)的人就像是站在立方體的中間，他的視線只能看到某幾個(gè)點(diǎn)，而看不到整個(gè)立方體。這就導(dǎo)致當(dāng)一個(gè)男人去追求女人或是與女人長(zhǎng)期相處的時(shí)候總是不能理解對(duì)方的行為，不能懂得對(duì)方的心思。本

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《家庭與性別評(píng)論》是中國(guó)社科院社會(huì)學(xué)所的集刊之一，展示了海內(nèi)外圍繞家庭與性別領(lǐng)域相關(guān)專題的多樣化視角和全新成果。本輯主要收錄老一輩社會(huì)學(xué)家從社會(huì)問題、家庭生計(jì)、社會(huì)人類學(xué)、社會(huì)學(xué)史、法學(xué)等視角開展的家庭社會(huì)學(xué)研究，其中既有社會(huì)政治家如康有為等對(duì)家庭社會(huì)問題的思考，又有老一輩社會(huì)學(xué)家孫本文、費(fèi)孝通、梁耀華、李景漢等早期的