近代化學(xué)發(fā)展時(shí)期是化學(xué)史上的重要階段。西方近代化學(xué)在快速發(fā)展并初步形成完整學(xué)科體系的同時(shí)，也開(kāi)始了向中國(guó)傳播的歷程。杜亞泉作為中國(guó)早期的出版家，以期刊為媒介，引進(jìn)西方化學(xué)知識(shí)�！丁秮喨�雜志》與近代西方化學(xué)在中國(guó)的傳播》通過(guò)查閱原始文獻(xiàn)，旨在厘清通過(guò)《亞泉雜志》傳播到中國(guó)的19世紀(jì)70年代西方近代化學(xué)重要發(fā)現(xiàn)及理論，從而

本書(shū)主要由三個(gè)專題組成，專題一就現(xiàn)代性理論中的總體性思想邏輯展開(kāi)討論，力圖呈現(xiàn)交往論視野下啟蒙現(xiàn)代性立場(chǎng)的思想指向；“形象學(xué)研究”專題通過(guò)對(duì)文學(xué)作品和文化現(xiàn)象的個(gè)案分析，關(guān)注當(dāng)代中國(guó)大眾文化文本中的美國(guó)形象、美國(guó)文化中的中國(guó)飲食形象等問(wèn)題；“德勒茲研究”專題從“生成一動(dòng)物”、情感、身體、關(guān)系美學(xué)等目前*受關(guān)注的幾個(gè)德勒

《中小學(xué)體育教材教法》是依據(jù)國(guó)家對(duì)中小學(xué)校體育工作的政策和法規(guī)，針對(duì)中小學(xué)生和體育教學(xué)的特點(diǎn)而編寫的。主要內(nèi)容包括體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ)項(xiàng)目體操和田徑，學(xué)校體育中開(kāi)展較好且深受學(xué)生喜愛(ài)的足球、籃球和排球項(xiàng)目，弘揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)文化的武術(shù)項(xiàng)目，學(xué)校體育游戲項(xiàng)目以及具有北方地域特色的冰雪運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。書(shū)中結(jié)合中小學(xué)體育授課對(duì)象生長(zhǎng)發(fā)育不同階

信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題解析（第3版）是在《信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師歷年真題解析》（第2版）的基礎(chǔ)上修訂的，本次修訂增加了*近的3次（2015年11月、2016年5月、11月）真題解析，去除了較陳舊的2006、2007年的試題解析，全書(shū)針對(duì)系信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試20082016年所有的真題進(jìn)行了解析。本書(shū)由薛大龍擔(dān)任主編

數(shù)獨(dú)游戲老少皆宜，它既能鍛煉我們的邏輯思維能力，又能培養(yǎng)我們?nèi)�面思考�?wèn)題、仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣�！稄牧汩_(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》從數(shù)獨(dú)的源起入手，由零開(kāi)始將讀者帶入一個(gè)神奇的數(shù)獨(dú)世界。拉丁方陣、聰明方格、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)以及標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，層層推進(jìn)，全面展現(xiàn)精妙的數(shù)獨(dú)游戲�！稄牧汩_(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》不同于一般單純的數(shù)獨(dú)游戲，而是將數(shù)字運(yùn)算與邏輯推演進(jìn)行

羅伯特?赫欽斯是美國(guó)教育界的傳奇式人物，29歲時(shí)成為芝加哥大學(xué)校長(zhǎng)，在任時(shí)間長(zhǎng)達(dá)16年之久。1968年出版的《學(xué)習(xí)型社會(huì)》開(kāi)學(xué)習(xí)型社會(huì)研究之先河，系該領(lǐng)域中一本稱得上經(jīng)典的著作。赫欽斯指出教育的目的是理解，而理解之外的任何東西都是多余的�；�于這種觀點(diǎn)，他認(rèn)為教育是間接地而非直接地服務(wù)于經(jīng)濟(jì)、國(guó)家財(cái)富和國(guó)力的增長(zhǎng)。顯然，

本書(shū)立足于85家國(guó)家公共文化政策研究實(shí)驗(yàn)基地的觀察數(shù)據(jù)與理論思考，圍繞我國(guó)文化政策這一重大課題，對(duì)中國(guó)基層文化單位改革與發(fā)展的微觀進(jìn)程進(jìn)行觀察和分析，主要反映近年來(lái)我國(guó)公共文化發(fā)展、文化體制改革等方面的政策問(wèn)題，在此基礎(chǔ)上檢視和評(píng)價(jià)我國(guó)公共文化政策的政策效應(yīng)，為完善國(guó)家公共文化政策提供實(shí)踐支撐和理論支持。

數(shù)獨(dú)游戲老少皆宜，它既能鍛煉我們的邏輯思維能力，又能培養(yǎng)我們?nèi)�面思考�?wèn)題、仔細(xì)觀察事物的良好習(xí)慣�！稄牧汩_(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》從數(shù)獨(dú)的源起入手，由零開(kāi)始將讀者帶入一個(gè)神奇的數(shù)獨(dú)世界。拉丁方陣、聰明方格、殺手?jǐn)?shù)獨(dú)以及標(biāo)準(zhǔn)數(shù)獨(dú)，層層推進(jìn)，全面展現(xiàn)精妙的數(shù)獨(dú)游戲。《從零開(kāi)始玩數(shù)獨(dú)》不同于一般單純的數(shù)獨(dú)游戲，而是將數(shù)字運(yùn)算與邏輯推演進(jìn)行

數(shù)字出版的國(guó)際化變革與發(fā)展是全球化背景下數(shù)字出版從業(yè)者與研究者無(wú)法回避的現(xiàn)實(shí)課題。對(duì)于國(guó)內(nèi)數(shù)字出版業(yè)的變革與發(fā)展，我們應(yīng)更多關(guān)注、思考與反�。粚�(duì)于國(guó)際數(shù)字出版業(yè)的變革與發(fā)展，我們應(yīng)更多研究、學(xué)習(xí)與借鑒�！稊�(shù)字出版：國(guó)際化變革與發(fā)展》從政策、閱讀、美學(xué)、內(nèi)容、傳播、用戶等多個(gè)維度關(guān)注了中國(guó)數(shù)字出版業(yè)的變革與“走出去”的策

《全國(guó)地質(zhì)資料目錄服務(wù)中心系統(tǒng)建設(shè)研究與應(yīng)用》在分析地質(zhì)資料目錄數(shù)據(jù)現(xiàn)狀基礎(chǔ)上，系統(tǒng)歸納總結(jié)了全國(guó)地質(zhì)資料目錄服務(wù)中心系統(tǒng)建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、數(shù)據(jù)庫(kù)構(gòu)架、總體技術(shù)框架和開(kāi)發(fā)路線，包括全國(guó)地質(zhì)資料目錄服務(wù)中心系統(tǒng)的數(shù)據(jù)模型和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、集成建庫(kù)過(guò)程和控制措施、系統(tǒng)的總體功能和開(kāi)發(fā)路線、系統(tǒng)的部署與運(yùn)維，并分析了全國(guó)地質(zhì)資料目錄