怎樣才能成長為一個男孩？本套書從各個角度全面、系統(tǒng)地介紹男孩成長過程中所遇到的方方面面的問題和煩惱，如：如何了解自己的身體、如何提高自己的學(xué)習(xí)、如何培養(yǎng)自己的信心，如何贏得更多的朋友，如何從現(xiàn)在開始就了解理財，等等。通過各方面的知識點撥，男孩了解到自己所應(yīng)該完善的方方面面，從而把自己有意識地培養(yǎng)成一個完美、、受人歡迎的

本書簡單介紹了斗地主的打法，著重講解了記牌的技巧并給出了強(qiáng)化訓(xùn)練方法，書中對牌型推理、首攻、高級實戰(zhàn)技巧等進(jìn)行了詳細(xì)的介紹并給出較多實戰(zhàn)案例、殘局練習(xí)，并根據(jù)比賽的經(jīng)驗，歸納出非常實用的牌型推斷方法，以期可快速提高愛好者的實戰(zhàn)水平。

為了回答中國當(dāng)代期刊產(chǎn)業(yè)向何處去的問題，本書進(jìn)行了綿密的縱向歷史線索梳理，及扎實的橫向價值鏈分析，且以文化技術(shù)的演進(jìn)作為溝通相關(guān)梳理、分析的線索，在理論框架方面具有創(chuàng)新性。本書作者號著實物經(jīng)濟(jì)與信息經(jīng)濟(jì)交匯的時代脈搏，以較寬的閱歷、沉穩(wěn)的心態(tài)、良好的文筆，勾畫出了中國當(dāng)代期刊人的理論和實踐探索軌跡，并在概念譜系的厘清、

途轍。真字把課撞出來。人自然而然、滿心歡喜地走向美好與美妙。語文老師因為做著和生命相關(guān)的事業(yè)，所以健康，所以幸福。而這一切，需要在教學(xué)中的細(xì)節(jié)與過程中實現(xiàn)。

《大學(xué)生心理健康教育》是針對大學(xué)生心理健康教育編寫的教材，《大學(xué)生心理健康教育》共12章，分別是從心開始，幸福人生——大學(xué)生心理健康；在變化中成長——大學(xué)生活的適應(yīng)；認(rèn)識自我，悅納自我—大學(xué)生自我意識；學(xué)習(xí)啊！想說愛你不容易——大學(xué)生學(xué)習(xí)心理；改善人際，學(xué)會交往——大學(xué)生人際交往；我的快樂聽我的—情緒管理；在浪漫愛戀中

本書是中國書刊發(fā)行業(yè)很大的民營企業(yè)人天書店的企業(yè)傳記，內(nèi)容分為九大部分，收錄了人天書店2000年至今的歷年工作報告（包括年度中期總結(jié)和年終總結(jié)）、演講稿、“人天事件”相關(guān)內(nèi)容、媒體報道、館配文匯、人天驛站、商業(yè)計劃書、蔚藍(lán)圖書館、專家評述等，洋洋五十萬言，對人天書店進(jìn)行了全方位、多角度的立體介紹，可以說是一部記錄人天書

《形勢與政策》課是高校思想政治理論課的重要組成部分，是對大學(xué)生進(jìn)行形勢政策教育的主渠道、主陣地，在大學(xué)生的思想政治教育中擔(dān)負(fù)了重要使命。為此，我們根據(jù)教育部*的形勢與政策課教學(xué)要點編撰完成這本教材，本教材分為國內(nèi)形勢總體發(fā)展態(tài)勢；國內(nèi)政策解讀；當(dāng)前社會治理；國際形勢發(fā)展總體趨勢；中國與世界大國之間的關(guān)系；中國與周邊國家

明武宗正德年間,徐鶴等十二英雄在亂世中聚義,除暴安良，匡扶正義。在平定寧王朱宸濠的叛亂中，得七子及十三生之助,披肝瀝膽、豪氣沖天，上演了一出俠骨英雄浴血戰(zhàn)斗的精彩大戲。

為了回答中國當(dāng)代期刊產(chǎn)業(yè)向何處去的問題，本書進(jìn)行了綿密的縱向歷史線索梳理，及扎實的橫向價值鏈分析，且以文化技術(shù)的演進(jìn)作為溝通相關(guān)梳理、分析的線索，在理論框架方面具有創(chuàng)新性。本書作者號著實物經(jīng)濟(jì)與信息經(jīng)濟(jì)交匯的時代脈搏，以較寬的閱歷、沉穩(wěn)的心態(tài)、良好的文筆，勾畫出了中國當(dāng)代期刊人的理論和實踐探索軌跡，并在概念譜系的厘清、

在嶺南地域社會的歷史發(fā)展中，兩千多年間“番禺”一直處于核心的地位。本書是由中山大學(xué)社會學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)、考古學(xué)、地理規(guī)劃、旅游科學(xué)以及理工學(xué)科等多學(xué)科背景的十多位專家學(xué)者，在多年收集文獻(xiàn)資料、開展田野調(diào)查基礎(chǔ)上完成的綜合性研究報告，較為深入地解釋了華南地區(qū)具有典型意義的地域文化創(chuàng)造與重構(gòu)的過程，對現(xiàn)代化與城市化背景下