《新聞規(guī)律論》在既有相對比較零散的研究成果基礎(chǔ)之上，盡力建構(gòu)起關(guān)于新聞規(guī)律研究的基本概念體系與理論框架，努力對新聞規(guī)律系統(tǒng)中的一些關(guān)鍵問題做出具有一定創(chuàng)新性的探索。《新聞規(guī)律論》的內(nèi)容主要包括以下九大方面：新聞規(guī)律的性質(zhì)與特征，新聞規(guī)律的形成，新聞規(guī)律的系統(tǒng)構(gòu)成，新聞系統(tǒng)要素演變規(guī)律，新聞活動核心規(guī)律，新聞活動的宏觀規(guī)

本書以“大眾”概念的更替為基礎(chǔ)，厘清了近代以來的中國“大眾”話語的生成與流變過程，最終在中西“大眾”話語的坐標系中給中國“大眾”理論確立了位置。

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本書從《清內(nèi)秘書院蒙古文檔案匯編》《清內(nèi)閣蒙古堂檔》等清代蒙古文檔案集中篩選出156件檔案文書，按其形成的時間順序，逐一進行拉丁文轉(zhuǎn)寫、漢譯、校勘、注釋，并對原檔的形成流傳狀況、史料價值及滿蒙文文件的語文特征等進行考釋，是國內(nèi)第一部蒙古文歷史檔案文獻學著作。本書所選檔案絕大部分為尚未被發(fā)掘、利用的重要史料，其漢譯和整理

網(wǎng)絡(luò)新媒體是高校校園文化的重要組成部分和思想政治教育的重要陣地。做好高校思想政治教育工作,必須利用好新媒體這個主渠道,遵循思想政治工作規(guī)律,遵循教書育人規(guī)律,遵循學生成長規(guī)律,因事而化、因時而進、因勢而新。廣西大學經(jīng)過多年探索實踐，學生新媒體建設(shè)方面取得了一定成果和成效，獲得了教育部、團中央等各級領(lǐng)導及教育同行的肯定和

內(nèi)容開放式平臺是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實現(xiàn)知識傳播的重要途徑。它通過搭建網(wǎng)絡(luò)平臺，為知識的傳播與共享活動提供虛擬空間、運行機制和管理支持。 《內(nèi)容開放式平臺中的知識傳播研究》分析了知識傳播活動的三類參與者及其行為，采用“動機—行為”分析框架，借助MOA框架設(shè)定了影響知識傳播活動不同參與者及其行為的動力要素模型。同時，在系統(tǒng)理論和

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本書的主要內(nèi)容是信息光電子工程科技發(fā)展專題研究，主要介紹信息光電子產(chǎn)業(yè)全球發(fā)展態(tài)勢，我國發(fā)展現(xiàn)狀，我國熱點亮點，我國未來展望。其中，討論了信息光電子工程科學的產(chǎn)業(yè)具體表現(xiàn)形式，全球發(fā)展現(xiàn)狀和趨勢。列舉了發(fā)達國家發(fā)展歷程和可借鑒的經(jīng)驗。根據(jù)產(chǎn)業(yè)特點和挑戰(zhàn)，對產(chǎn)業(yè)的發(fā)展提出了一些看法。強調(diào)了我國要重視信息光電子產(chǎn)業(yè)鏈整體建

本書以作者從事中國傳播史研究的個人實踐為線索，精選了作者在此領(lǐng)域探索和跋涉近20年間的部分所得，以此管窺中國傳播史研究從報刊史轉(zhuǎn)向新媒介史書寫的歷程和面向，提出中國傳播史研究“轉(zhuǎn)向媒介”的時代命題。

建設(shè)性新聞是傳統(tǒng)媒體在新媒體時代立足于公共生活的一種新聞實踐或新聞理念。較之于傳統(tǒng)新聞學，建設(shè)性新聞強調(diào)的是從關(guān)注現(xiàn)象，到發(fā)現(xiàn)問題、提供解決方案，從告知信息，到參與對話、推動社會發(fā)展，賦予新聞信息以社會意義和公共價值，從而提升新聞媒體的社會影響力。本書精選了當前歐美建設(shè)性新聞發(fā)展中的數(shù)十個典型案例進行深入解讀和分析，希