本書系“北大研究”重大課題的成果之一。本書梳理了科研助理制度在中國高校發(fā)展的歷程，以某研究型高校理工科教師為樣本，評估了科研助理是否影響高校教師的科研生產(chǎn)力，影響的方向和程度，并進一步深入探討影響產(chǎn)生的原因和機制，其中是否存在制度性障礙。對指導高校教師統(tǒng)籌科研經(jīng)費使用，組建高效的科研團隊具有現(xiàn)實指導意義，為高校管理部門

本書在借鑒中外社會科學一般研究方法的基礎(chǔ)上，結(jié)合當代中國的政治、經(jīng)濟、社會、文化、生態(tài)等因素，試圖建構(gòu)一套學校社會工作領(lǐng)域的元理論體系，通過對專業(yè)研究認識論、方法論的系統(tǒng)論述，提出中國學校社會工作本土化知識構(gòu)建的理論范式、研究視角、基本特征與基本功能，從而為該領(lǐng)域后續(xù)研究的開展提供了基本框架和理論指引。本書中的實務(wù)研究

本書系統(tǒng)介紹了搜索引擎優(yōu)化（SEO）的方法。全書共11章，內(nèi)容包括SEO概述、SEO的前期準備工作、網(wǎng)站結(jié)構(gòu)優(yōu)化、網(wǎng)站頁面優(yōu)化、網(wǎng)站鏈接優(yōu)化、網(wǎng)站關(guān)鍵詞的優(yōu)化、網(wǎng)站內(nèi)容優(yōu)化、常用SEO工具、移動網(wǎng)站SEO、搜索引擎營銷（SEM）和數(shù)據(jù)監(jiān)測與分析。 本書內(nèi)容豐富、實戰(zhàn)性強，以數(shù)據(jù)化思維為導向，運用成功的實戰(zhàn)案例進行講解，

本書是大學生創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導教材，基于Z世代群體特點，為其量身定制的實操工具書。本書以大學生創(chuàng)業(yè)與大學生就業(yè)為兩條主線，從自我認知、機會識別、資源整合、落地實操、能力提升五個方面，為學生提供創(chuàng)業(yè)就業(yè)指導，提高學生的綜合能力。全書既有大量的理論體系，又有實操工具模型與案例解讀，可帶領(lǐng)讀者在理論世界與真實世界來回穿梭。創(chuàng)業(yè)與就

貫徹習近平總書記在閩江學院考察時的重要講話精神，地方普通本科高校積極向應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展。隨著轉(zhuǎn)型深入，要求專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)，專業(yè)集群發(fā)展，形成專業(yè)鏈，以對接區(qū)域產(chǎn)業(yè)鏈和創(chuàng)新鏈。在此過程中，地方應(yīng)用型本科高校原有專業(yè)，如何按照“專業(yè)對接產(chǎn)業(yè)”的要求，在人才培養(yǎng)方案、課程體系、實踐教學、師資隊伍、支撐條件等方面進行重構(gòu)，行動者是

《新媒體與社會》是以新媒體與社會為基本研究范疇的學術(shù)集刊，為中文社會科學引文索引（CSSCI）來源集刊。 《新媒體與社會》第三十一輯特別聯(lián)合大連外國語大學新聞與傳播學院，共同推出“計算傳播與媒介范式革命”專欄，以深入探討計算傳播與媒介問題，內(nèi)容涉及計算宣傳、主流媒體傳播效果、城市計算傳播、計算扎根理論、算法素養(yǎng)、社交機

本書以2010年至2022年在高校、職教、中小學、幼教、特教等各級各類學校涌現(xiàn)的“全國教書育人楷�！睘檠芯繉ο�，運用生命歷程理論，從社會學、歷史學等學科視角，通過對“楷模教師”群體的事例進行梳理、提煉和反思，對其生活軌跡進行了深入描述和理論闡釋，比較全面、客觀地總結(jié)了不同“楷模教師”群體的成長軌跡、專業(yè)特質(zhì)，可以為教育

大數(shù)據(jù)智能時代，數(shù)據(jù)作為新型生產(chǎn)要素已成為科研創(chuàng)新的基礎(chǔ)戰(zhàn)略資源。由于數(shù)據(jù)爆炸式增長，海量異構(gòu)科學數(shù)據(jù)需要被更有效地分析、處理，以促進科學知識發(fā)現(xiàn)，由此產(chǎn)生了科學研究第四范式——數(shù)據(jù)密集型科研范式。本書在闡述數(shù)據(jù)密集型科研范式的概念、演變、特征、需求、發(fā)展趨勢和面臨的挑戰(zhàn)基礎(chǔ)上，重點調(diào)研、梳理、分析國際主流的數(shù)據(jù)密集型

本書以國家科研機構(gòu)為對象，從政府與科學的契約關(guān)系出發(fā)，圍繞組織形式、資助模式、人才管理、績效評價、成果轉(zhuǎn)化、科技合作等方面，系統(tǒng)歸納了當前世界主要科技強國國家科研機構(gòu)的運行管理特征，對于新形勢下我國優(yōu)化國家科研機構(gòu)布局、形成國家實驗室體系具有重要的決策參考價值。本書全面回顧了國家科研機構(gòu)的緣起和演進過程，并結(jié)合科技發(fā)展

本書通過剖析典型發(fā)達國家、金磚國家及其他代表性國家的科學數(shù)據(jù)中心的建設(shè)發(fā)展歷程，凝練出***科學數(shù)據(jù)中心的遴選指標，開展了***科學數(shù)據(jù)中心調(diào)研。本書內(nèi)容可分五個部分，第一部分對主要國家的***科學數(shù)據(jù)中心進行界定；第二部分概述全球主要***科學數(shù)據(jù)中心布局和發(fā)展概況；第三部分用案例剖析國際知名科學數(shù)據(jù)中心建設(shè)情況；第