進(jìn)入21世紀(jì),社會(huì)思想意識(shí)多元多樣多變的特點(diǎn)更加明顯,人們思想觀念、價(jià)值取向與現(xiàn)實(shí)利益相互交織產(chǎn)生的矛盾更加突出,互聯(lián)網(wǎng)等新興媒體對(duì)人們思想的影響更加廣泛,各種突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)和處置政治要求更高!皰唿S打非”作為一項(xiàng)事關(guān)意識(shí)形態(tài)和文化安全的重要工作,在2011年面臨著種種新形勢(shì)、新情況、新要求;仡櫼荒甑墓ぷ鳉v程、總結(jié)一
本書以犀利的文筆,清新的格調(diào)敘述了一位學(xué)人在浮華喧囂的時(shí)代語(yǔ)境中,獨(dú)特的生命感悟,敘寫了學(xué)人敏銳的心靈在生活起起伏伏、明明暗暗中捕捉到的那些閃閃爍爍的情理哲思,特別是作者在當(dāng)今文化歷史散文泛濫的今天,對(duì)歷史脈絡(luò)人性化的暖意解讀,對(duì)生命時(shí)光里那些吉光片羽的打撈,都滲透了一位學(xué)人在學(xué)術(shù)良知與操守。
本年度報(bào)告綜合使用了“首都大學(xué)生成長(zhǎng)追蹤調(diào)查”2009年至2013年的五輪數(shù)據(jù),著重分析了首都高校學(xué)生畢業(yè)后的職業(yè)發(fā)展情況及其影響因素。內(nèi)容涵蓋北京本地學(xué)生與外地學(xué)生的背景來(lái)源及發(fā)展情況的比較,不同專業(yè)的性別隔離情況,自主招生學(xué)生與非自主招生學(xué)生表現(xiàn)的比較,以及戶籍制度、黨員身份、家庭背景、個(gè)人能力等多種因素對(duì)大學(xué)生畢
該書是一部破解高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)難題的探索之著。它針對(duì)馬克思主義理論學(xué)科發(fā)展中基礎(chǔ)性、導(dǎo)向性和戰(zhàn)略性重要問(wèn)題展開(kāi)研究,回答了實(shí)踐教學(xué)理論與實(shí)踐的一系列問(wèn)題,由三編、十六個(gè)論題的內(nèi)容組成,提出了高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)系統(tǒng)的理論觀點(diǎn)。三編的內(nèi)容是:高校思想政治理論課實(shí)踐教學(xué)現(xiàn)狀與問(wèn)題分析,基本理論構(gòu)建,觀、聽(tīng)、
《教育與心理科學(xué)研究方法》使用生動(dòng)的語(yǔ)言與翔實(shí)的案例向讀者介紹在教育與心理學(xué)領(lǐng)域從事研究時(shí)使用的基本方法.《教育與心理科學(xué)研究方法》從新手研究者的角度出發(fā),遵循研究的實(shí)際操作程序,力圖使讀者理解研究方法的基本情況以及量、質(zhì)等各種具體的方法.
本書分為百年薪火、崢嶸歲月、桃李芬芳、今日輝煌四個(gè)部分,分別對(duì)首師大附中歷史發(fā)展中的七大歷史時(shí)期進(jìn)行了詳細(xì)的介紹;對(duì)首師大附中重大歷史事件,如何其鞏出手救成達(dá)、索產(chǎn)訴訟、學(xué)生運(yùn)動(dòng)等,進(jìn)行了敘述;對(duì)首師大附中歷代著名校友,如林日藩、陳麗霞等,做了生動(dòng)感人的介紹;對(duì)首師大附中今日的輝煌成就進(jìn)行了陳述。
南京理工大學(xué)是隸屬于中華人民共和國(guó)工業(yè)和信息化部的全國(guó)重點(diǎn)大學(xué),由創(chuàng)建于1953年的新中國(guó)軍工科技**學(xué)府——中國(guó)人民解放軍軍事工程學(xué)院(簡(jiǎn)稱“哈軍工”)分建而成,先后經(jīng)歷了炮兵工程學(xué)院、華東工程學(xué)院、華東工學(xué)院幾個(gè)發(fā)展階段,1993年更為現(xiàn)名。本書概述學(xué)校的基本狀況、歷史沿革、文化積淀、重大事件、名人學(xué)者、發(fā)展愿景等
本書“專題策劃”重磅推出由上海交通大學(xué)新媒體與社會(huì)研究中心撰寫的《新媒體與中國(guó)社會(huì)發(fā)展》一書精編,介紹中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)二十年發(fā)展歷程的方方面面。“學(xué)術(shù)沙龍”重點(diǎn)關(guān)注新媒體環(huán)境中商業(yè)營(yíng)銷模式的轉(zhuǎn)變以及人際傳播方式的變革!皞(gè)案研究”分別以移動(dòng)社交工具陌陌、移動(dòng)微視頻應(yīng)用美拍和百度貼吧、新聞網(wǎng)站和網(wǎng)絡(luò)宣傳片為例,從多元視角對(duì)新媒
本書立足于北大附小數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)十幾年的課程教學(xué)實(shí)踐,向大家呈現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)構(gòu)建和實(shí)施“生長(zhǎng)的數(shù)學(xué)”的全過(guò)程,包括課程建構(gòu)的背景、目標(biāo)內(nèi)涵、內(nèi)容體系、教學(xué)策略、資源開(kāi)發(fā)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等。依托豐富的數(shù)學(xué)活動(dòng),通過(guò)具體的三類課程:基礎(chǔ)類課程、思維類課程和實(shí)踐類課程,致力于培養(yǎng)具有理性思維、應(yīng)用意識(shí)和創(chuàng)新能力的人。
新時(shí)期大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)發(fā)展研究是大學(xué)生思想政治教育與時(shí)俱進(jìn)、創(chuàng)新發(fā)展的必然要求。本書有三個(gè)特點(diǎn):一是有創(chuàng)新,體現(xiàn)在視角新和內(nèi)容新兩個(gè)方面;二是雅俗結(jié)合,本書雖屬學(xué)術(shù)專著,但語(yǔ)言的大眾化風(fēng)格明顯,論述深人淺出,娓娓道來(lái),便于人們閱讀理解;三是實(shí)用,本書是理論聯(lián)系實(shí)際的成果,許多理論闡述是對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題多年實(shí)踐基礎(chǔ)上深