本書是第一部系統介紹研究生教育的教學用書。本書突出理論與實踐相結合，詳細闡述了研究生教育的基本概念、基本特征、主要內容，以及研究生教育發(fā)展的歷史，研究生教育與本科教育的區(qū)別，研究生教育與社會的關系等理論問題，描述了研究生招生、研究生培養(yǎng)、研究生教育管理、研究生教育評估、學科建設、學位制度與學位授予、研究生教育研究方法等

《大學生軍事技能實訓教程》介紹了中國人民解放軍共同條令教育、射擊與戰(zhàn)術訓練、防衛(wèi)技能與戰(zhàn)時防護訓練、戰(zhàn)備基礎與應用訓練、防空警報和革命精神教育。中國人民解放軍共同條令教育內容主要涵蓋《內務條令》簡介、《紀律條令》簡介、《隊列條令》簡介、單個軍人的隊列動作、分隊的隊列動作和現地教學；射擊與戰(zhàn)術訓練內容主要涵蓋輕武器射擊和

本書圍繞“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課中師生普遍關注的疑難問題，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導，貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想，緊密結合當前國際國內形勢的新變化和新實踐，緊密聯系大學生的思想實際和生活實際，從理論與實踐、歷史與現實的結合上，對所選問題進行深入淺出的科學分析和闡述，觀

《信息化背景下高校思想政治理論課教學研究》從信息化時代背景下開展高職思想政治理論課教學研究，在總結當前高校思想政治理論課教學現狀的基礎上，深入探索高職思想政治理論課教學改革，提高高小思想政治理論課教學的針對性、實效性，同時為高校思想政治理論課教師及高校思想政治教育相關專業(yè)學生進行思想政治理論課教學實踐和研究提供借鑒。

本書內容包括大學生的就業(yè)制度與政策、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)準備、筆試及面試禮儀和就業(yè)權益維護等知識。大學生的創(chuàng)業(yè)動機和創(chuàng)業(yè)理念的激發(fā)、大學生創(chuàng)業(yè)的基礎方法、創(chuàng)意與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)機會的發(fā)現與選擇、創(chuàng)業(yè)模式的選擇、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、創(chuàng)業(yè)計劃書的撰寫、創(chuàng)業(yè)資源的整合、企業(yè)的設立與管理、創(chuàng)業(yè)的風險防范等。

大學生就業(yè)一直以來都是備受全社會關注的熱點話題，隨著各大高校的不斷擴招，大學畢業(yè)生的數量也越來越龐大，近年來，高校畢業(yè)生的就業(yè)率、薪資和就業(yè)滿意度總體較低。研究大學生就業(yè)問題，必須把大學生就業(yè)放在社會大環(huán)境下進行觀察。隨著計算機技術的進步以及實驗經濟學的不斷發(fā)展完善，利用大數據分析和解決問題成為大勢所趨，結合當前就業(yè)形

本書牢牢把握時代脈搏，深入分析當前背景，結合大學生群體的特點，對大學生的創(chuàng)業(yè)環(huán)境進行了深入分析，從大學生創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)概述、創(chuàng)新思維與創(chuàng)新源泉等方面展開敘述，并側重講解創(chuàng)新的方法、技術創(chuàng)新、產品設計與創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)素質認知、創(chuàng)業(yè)項目與資源分析、創(chuàng)業(yè)團隊的組建、商業(yè)模式、創(chuàng)業(yè)融資等。本書還特別注重對大學生創(chuàng)業(yè)的具體指導，具有很強

在“雙創(chuàng)”背景下，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是近年來高校管理、教育領域研究的重點。本書系統地論述“互聯網+”時代背景下，大學生在文化創(chuàng)意產業(yè)從事創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理論及應用實踐，詳細地闡述文化創(chuàng)意類產業(yè)大學生的創(chuàng)業(yè)模式、人工智能對文化創(chuàng)意類產業(yè)的影響、大學生在文化創(chuàng)意領域創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的勝任力要求。本書共10章，主要內容包括大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時代

本書從經濟發(fā)展全球化的背景著手，在闡明我國高等教育人才培養(yǎng)國際化的必要性及發(fā)展方向后，分析吉林省目前高校人才培養(yǎng)國際化的實踐及水平，并篩選國內外高校人才培養(yǎng)國際化的經典案例進行分析。在國內外經驗借鑒及啟示的基礎上，結合吉林省當前人才培養(yǎng)國際化的環(huán)境及制度，提出吉林省創(chuàng)新型國際化人才培養(yǎng)的本土化模式選擇，進而給出提高吉林

《新時代大學生社會主義核心價值觀培育創(chuàng)新研究/百家文庫》突出理論與實踐的統一，深入對新時代大學生思想狀況進行調研，分析新時代大學生社會主義核心價值觀培育的現狀和難點，為思想政治理論課教師和思想政治教育工作者提供了基礎理論和方法論的借鑒。