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本輯分為三個專題，專題一“哈維的地理與空間理論”，旨在介紹哈維空間理論的關(guān)鍵詞、空間批評的物質(zhì)，以及歷史—地理唯物論，闡述哈維學術(shù)思想的演變；專題二“性別、種族與身體的表征”詳細討論女性身體、種族身體的文化表征，并以影視文本和文學文本為研究對象，闡述身體與文化研究關(guān)系；專題三“視覺的文化政治”揭示了古代人的視覺行為中所

本教材立足于學前教育專業(yè)學生的認知水平和幼兒園的工作性質(zhì)，目的在于讓學生了解幼兒園教育活動設(shè)計與實踐的基本原理和內(nèi)容，掌握幼兒園教育活動的基本規(guī)律，學會用所學專業(yè)理論解決實際工作中遇到的管理問題。本書主要內(nèi)容有：幼兒園教育活動設(shè)計的基本要素、幼兒園教育活動的內(nèi)容與設(shè)計、組織幼兒園教育活動的技能等，在幼兒園教育活動特點上

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這是一套寓教于樂的兒童學習書。從培養(yǎng)學齡前兒童的學習能力上有針對性地設(shè)計題目并進行指導(dǎo)。 小學生必用的視覺訓練叢書，分為四冊： 《視覺大挑戰(zhàn)——公主派對》 《視覺大挑戰(zhàn)——童話故事》 《視覺大挑戰(zhàn)——動物王國》 《視覺大挑戰(zhàn)——恐龍時代》 挑戰(zhàn)思考能力，考驗?zāi)土�極限，可以讓好動的孩子安靜下來；可以讓缺乏耐心

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