本書在第一版的基礎(chǔ)上，為更好地適應(yīng)現(xiàn)階段文獻(xiàn)檢索的需要，詳細(xì)介紹了文獻(xiàn)基礎(chǔ)知識(shí)、化學(xué)化工專業(yè)領(lǐng)域的重點(diǎn)科技圖書與期刊的同時(shí)，重點(diǎn)介紹了化學(xué)領(lǐng)域各類期刊數(shù)據(jù)庫與電子期刊，以及“WebofKnowledge”“SciFinderScholar”“Reaxys“等數(shù)據(jù)庫的檢索方法。另外，還詳細(xì)介紹了專利文獻(xiàn)檢索、“WEB資源

本書將需要掌握的基本理論和具備的能力按模塊進(jìn)行修訂。具體分為會(huì)展基礎(chǔ)知識(shí)篇、會(huì)展管理與服務(wù)篇、會(huì)展運(yùn)營篇、會(huì)展知識(shí)拓展篇四大模塊。每個(gè)項(xiàng)目和課題中增加知識(shí)鏈接、小資料或者小案例等欄目，豐富項(xiàng)目?jī)?nèi)容，拓展學(xué)生思維，提高學(xué)習(xí)興趣，每個(gè)項(xiàng)目最后的項(xiàng)目思考與討論增加案例討論和實(shí)訓(xùn)，提出問題，培養(yǎng)學(xué)生積極思考和實(shí)踐操作的能力。

每天一個(gè)偵探游戲——探案游戲是讓全世界偵探迷和推理愛好者喜愛的游戲，它不僅非常有趣，更重要的是，推理過程可以培養(yǎng)參與者細(xì)膩的觀察能力、驚人的推理能力和迅捷的反應(yīng)能力，與此同時(shí)，更可獲得豐富的知識(shí)，鍛煉積極探索的能力。本書收集大量的偵探游戲，題材囊括古今、橫跨中外，答案分析條理清晰，有理有據(jù)，均為青少年感興趣的探案游戲。

《聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙500題（大班下）》專為3-6歲兒童量身打造，按照這個(gè)階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識(shí)點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但

《聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙300題（小班下）》專為3-6歲兒童量身打造，按照這個(gè)階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識(shí)點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但

聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙300題（小班上）專為3-6歲兒童量身打造，按照這個(gè)階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識(shí)點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但能大

《聰明孩子都愛做的學(xué)前數(shù)學(xué)精選題：幼兒園數(shù)學(xué)啟蒙500題（中班下）》專為3-6歲兒童量身打造，按照這個(gè)階段幼兒智能發(fā)展的特征，通過手工、繪畫、迷宮、思維、創(chuàng)意等方法全方位將3-7歲幼兒數(shù)學(xué)方面需要掌握的知識(shí)點(diǎn)全面地、系統(tǒng)地展現(xiàn)出來。用孩子最喜愛的游戲方式設(shè)計(jì)題型，在編寫中注重形象性與趣味性，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，不但

文科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心建設(shè)的理論與實(shí)踐

《新聞的寫法：全媒體實(shí)戰(zhàn)攻略》顛覆以往新聞教材的老套路，從“捕魚說”、“烹飪術(shù)”、“幽默感”、“法紀(jì)論”四方面講述新聞采集、策劃寫作、亮點(diǎn)嫁接、深度運(yùn)作等諸多實(shí)踐的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。該書是高度壓縮的新聞實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)性用書，既有知識(shí)，又可解惑，觀點(diǎn)深入淺出，令人豁然開朗，可用做業(yè)內(nèi)新記者的培訓(xùn)用書。

《我國教師專業(yè)素質(zhì)研究報(bào)告》對(duì)我國中小學(xué)、幼兒園教師的專業(yè)素質(zhì)做實(shí)證性的研究，主要研究?jī)蓚�(gè)大的方面：對(duì)專業(yè)素質(zhì)的要求和專業(yè)素質(zhì)現(xiàn)狀。研究路徑以調(diào)查研究為主，并基于調(diào)查，對(duì)教師專業(yè)素質(zhì)的框架進(jìn)行系統(tǒng)的構(gòu)建。全書共分為七章：第一章，緒論；第二章，幼兒園教師專業(yè)素質(zhì)要求研究；第三章，小學(xué)教師專業(yè)素質(zhì)要求研究；第四章，中學(xué)教師