本書為集刊。全書以殘障權(quán)利為主題，就殘障者教育、殘障者就業(yè)、精神與智力障礙、殘障與性別及殘障、法治與社會等議題進(jìn)行深入探索。本書有三個突出特點(diǎn)。一是鮮明的權(quán)利視角。傳統(tǒng)的殘障研究往往受限于福利和慈善立場，本刊作者卻致力于跳出傳統(tǒng)路徑的窠臼，以中國簽署和批準(zhǔn)的聯(lián)合國《殘疾人權(quán)利公約》為圭臬，以基于權(quán)利的發(fā)展這個全新的殘障

本書為全國高等醫(yī)藥院校規(guī)劃教材。全書內(nèi)容包括衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)理論、衛(wèi)生法律制度、現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與醫(yī)療損害法律問題。衛(wèi)生法學(xué)基礎(chǔ)理論系統(tǒng)闡述了衛(wèi)生法學(xué)的基本原理、衛(wèi)生法的基本法理和衛(wèi)生救濟(jì)理論與制度。衛(wèi)生法律制度涵蓋我國**衛(wèi)生法律制度，包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)、衛(wèi)生技術(shù)人員等衛(wèi)生主體管理法律制度；血液及血液制品、藥品、醫(yī)療器械、化妝品與醫(yī)療

本書全面記錄了2017年中國版權(quán)事業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r，系統(tǒng)反映了我國版權(quán)管理保護(hù)工作的概貌，詳實(shí)收載了國際版權(quán)交流與合作的主要成果，為版權(quán)保護(hù)的相關(guān)機(jī)構(gòu)與行業(yè)、版權(quán)社會服務(wù)組織和國內(nèi)外廣大讀者提供了一部有關(guān)版權(quán)工作基本資料的大型專業(yè)性工具書。

本研究為貴州中醫(yī)藥大學(xué)2017年博士啟動基金項(xiàng)目國民政府時期的社團(tuán)法制與社會治理（3043-043170032）的成果。社團(tuán)的興起是近代社會組織方式演變和進(jìn)化的重要特征，而南京國民政府統(tǒng)治時期是中國社會加速近代化的重要發(fā)展階段，完善社團(tuán)治理結(jié)構(gòu)成為了南京國民政府實(shí)現(xiàn)社會控制、重塑社會秩序的重要手段。通過對南京國民政府社

2018年中央一號文件著重提出深化農(nóng)村土地制度改革，其中包括進(jìn)一步完善農(nóng)村承包地“三權(quán)分置”制度，加快修改完善有關(guān)法律。黨的十九大報告指出，“第二輪土地承包到期后再延長三十年”�！叭龣�(quán)分置”思想是指形成所有權(quán)、承包權(quán)、經(jīng)營權(quán)三權(quán)分置、經(jīng)營權(quán)流轉(zhuǎn)的格局�！稗r(nóng)村承包地‘三權(quán)分置’是實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要方式和手段，是一項(xiàng)關(guān)

本書系北京市哲學(xué)社會科學(xué)規(guī)劃辦公室與北京市教委聯(lián)合批準(zhǔn)的省部級研究基地北京科技創(chuàng)新中心研究基地2018年度報告。內(nèi)容上聚焦科技創(chuàng)新與法律問題的互動，匯集研究基地在北京科技創(chuàng)新中心建設(shè)法治研究這一問題上一年來主要研究成果，包括知識產(chǎn)權(quán)運(yùn)用與保護(hù)研究、信息與互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域法律問題研究、科技成果轉(zhuǎn)化問題研究、第三方科技評價法律制

數(shù)字出版的版權(quán)保護(hù)問題已成為數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)程中的一塊短板，數(shù)字出版中侵權(quán)糾紛的救濟(jì)問題已成為國際上公認(rèn)的世界性難題。本書以問題為導(dǎo)向，根據(jù)著作權(quán)法律制度建立的雙重目的和二元價值目標(biāo)，以及遵循的利益平衡原則，對數(shù)字出版環(huán)境下版權(quán)權(quán)利限制與例外制度進(jìn)行了重構(gòu)，并尋求版權(quán)交易、利用和保護(hù)的**途徑，以實(shí)現(xiàn)著作權(quán)人、數(shù)字內(nèi)

本書稿內(nèi)容由兩部分組成：一是問卷調(diào)查篇：以太原市教育系統(tǒng)的在校學(xué)生、在聘教師、在職校長、教育行政執(zhí)法人員為調(diào)查對象，分別編制針對學(xué)生、教師、校長、教育公務(wù)員《教育領(lǐng)域常見典型違法行為調(diào)查問卷》，通過實(shí)證的方法分析出學(xué)生視角、教師視角、校長視角、教育公務(wù)員視角的教育系統(tǒng)的常見、典型違法行為。

平民哲學(xué)與社會發(fā)展

本書是司法部2015年度國家法治與法學(xué)理論研究重點(diǎn)項(xiàng)目以審判為中心的訴訟制度改革研究的*終成果。它采用文獻(xiàn)分析、實(shí)證研究、比較考察等多種研究方法，緊密結(jié)合推進(jìn)以審判為中心的訴訟制度改革實(shí)踐，對以審判為中心的刑事訴訟制度改革進(jìn)行理論剖析和制度完善。全書由緒論和五章組成。緒論主要分析以審判為中心的訴訟制度的三重內(nèi)涵和我國推