《醫(yī)學課程學習綱要與強化訓練：醫(yī)學物理學學習指導（第2版）》囊括了普通物理、近代物理、量子力學、相對論等多個知識領域，共十八個章節(jié)。每章又分內容提要、典型例題、習題解答、名人或史料介紹、檢測題及檢測題答案六個部分。內容提要部分對主要知識點做了總結；典型例題部分精選每一章的典型題進行解析，給出了解題思路和解題方法；習題解

《全國高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材：醫(yī)學細胞生物學》集成和升華精品課程建設、國家級臨床醫(yī)學專業(yè)綜合改革試點等高等教育質量工程建設和教學改革研究的新成果，將細胞生物學與醫(yī)學知識有機地融合在一起，在敘述理論的同時注重引入臨床病例分析作為延伸，進一步解釋與人類疾病密切相關的分子細胞生物學過程。插入相應的臨床相關知識，是本教材主要特色

《中國科學院教材建設專家委員會規(guī)劃教材·全國高等醫(yī)學院校規(guī)劃教材：醫(yī)學物理學（案例版）（第2版）》主要內容包括：人體力學基礎知識、振動和波、聲波與超聲波、流體的流動、分子動理論、生命過程中的熱力學、人體的生物電場、直流電、磁場及其生物效應、幾何光學、光的波動性、光的粒子性、量子力學基礎、相對論基礎、激光、X射線、原子核

蓋立平、仇惠、李樂霞主編的這本《醫(yī)學物理學實驗(第3版)》是根據教育部修訂的“大學物理實驗課程教學基本要求”(討論稿)的教學內容要求，本著實驗教學與理論教學相輔相成的教學特點，結合醫(yī)學院校的實際情況，在第2版《醫(yī)學物理學實驗》的基礎之上重新編寫的。宗旨是培養(yǎng)基本技能，激發(fā)創(chuàng)新思維，注重綜合能力的訓練。全書分為6部分，總

孫善全等編著的《人體大體形態(tài)學實驗(局部解剖學分冊)》(第2版)是根據新世紀醫(yī)藥院校五年制、七年制學生的培養(yǎng)目標而編寫的一本實驗教材。在編寫過程中，本書注重教材的三基(基礎理論、基本知識和基本技能)、五性(思想性、科學性、先進性、啟發(fā)性和實用性)，并注重編寫的規(guī)范化和標準化。作為實驗教材，本書圖文并茂，具有極強的實用性

《黏膜免疫學與病毒學》從介紹病毒入侵機體，到展示黏膜免疫系統(tǒng)在防御中所起的作用，結合臨床表現(xiàn)闡明其機理，為尋找有效的預防和治療措施提供科學依據。全書共七章，第1章簡述了黏膜免疫在防衛(wèi)病毒性疾病中的作用；第2章主述肛門與生殖道黏膜免疫和病毒學；第3、4章闡述了消化道黏膜免疫和病毒學；第5、7章主要闡述病毒性疾病的口腔和眼

孫善全等編著的《人體大體形態(tài)學實驗（系統(tǒng)解剖學分冊）（第2版）》是根據新世紀醫(yī)藥院校五年制、七年制學生的培養(yǎng)目標而編寫的一本實驗教材�！度梭w大體形態(tài)學實驗》共包括17個章節(jié)，涵蓋系統(tǒng)解剖學的全部實驗內容。作為一本實驗教材，本書具有極強的實用性。在內容編排上，注重邏輯性，注重與臨床的聯(lián)系，并吸收國內外解剖學的教學經驗，體

中藥發(fā)酵炮制學是中藥炮制學的新興交叉分支學科，是中藥學的重要組成部分�！吨兴幇l(fā)酵炮制學》詳細介紹了中藥發(fā)酵炮制學的形成、發(fā)展及應用情況。全書共分九章，主要包括中藥發(fā)酵炮制技術、常見中藥發(fā)酵炮制品、現(xiàn)代中藥發(fā)酵炮制研究與應用、中藥發(fā)酵炮制品質量控制等。《中藥發(fā)酵炮制學》將傳統(tǒng)的發(fā)酵炮制技術與突飛猛進的現(xiàn)代生物技術結合起來

感覺是聯(lián)通人類和世界的橋梁，如果失去了感覺，人就被封閉在孤獨黑暗之中。然而人們對感覺的認識非常有限。例如：絕大多數人都以為人只有五種感覺，實際上，除了視覺、聽覺、嗅覺、觸覺、味覺這五種常見感覺之外，還有痛覺、溫度覺、快感、饑餓、渴感、本體感覺、內臟感覺等多種類型，僅內臟感覺就有幾十種，人體的感覺真可謂是“百感交集

《心電圖實習與實踐指導》分為上、下兩篇。上篇為診斷實驗圖譜，與全國高等學校教材《診斷學》章節(jié)內容相匹配，圖文并茂，有利于學生自學與復習。下篇為臨床實踐圖譜，選取臨床常見疾病如冠心病、肺心病、高血壓病、心肌病、心肌炎、電解質紊亂等心電圖，對其特征性改變進行詳細描述與分析，為學生提供一本相關專業(yè)知識的參考書�！缎碾妶D實習與