第三版前言第二版前言第一版前言第1章聯(lián)機(jī)文獻(xiàn)檢索1.1美國(guó)化學(xué)文摘1.1.1美國(guó)化學(xué)文摘和SciFinder簡(jiǎn)介1.1.2SciFinder的著錄內(nèi)容與格式1.1.3SciFinder的功能與使用方法1.2WebofScience1.2.1WebofScience簡(jiǎn)介1.2.2WebofScience的著錄內(nèi)容與格式1

本書收錄了第1屆國(guó)際中小學(xué)數(shù)學(xué)能力檢測(cè)（2011-2012），2012年國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽（初中組），2012年國(guó)際數(shù)學(xué)競(jìng)賽臺(tái)灣選拔賽（初中組），2011年澳大利亞數(shù)學(xué)能力檢測(cè)中學(xué)初級(jí)卷、中級(jí)卷的全部試題，對(duì)每一道試題均給出了詳細(xì)解答，有些題還給出了多種解法，目的是加深讀者對(duì)問題的理解，從中得到有益的啟發(fā)。本書可供初中數(shù)學(xué)資

《國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心·師范生教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)系列教材：中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)》結(jié)合國(guó)內(nèi)外最新教學(xué)設(shè)計(jì)研究成果，借鑒其他學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，緊密聯(lián)系中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)實(shí)踐，對(duì)中學(xué)信息技術(shù)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論、基本方法和基本技能做了比較全面、系統(tǒng)的介紹�！秶�(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心·師范生教學(xué)能力實(shí)訓(xùn)系列教材：中學(xué)信息

本書為“卓越教師教育精品叢書·學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)與案例研究系列”中的一本，對(duì)中學(xué)歷史教學(xué)設(shè)計(jì)與案例進(jìn)行了系統(tǒng)的研究。本書的主要內(nèi)容包括教學(xué)設(shè)計(jì)的基本理論、歷史學(xué)科教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)、歷史教學(xué)內(nèi)容的處理與呈現(xiàn)、史料教學(xué)與教學(xué)設(shè)計(jì)、歷史教學(xué)過程設(shè)計(jì)的策略、歷史教學(xué)中的問題設(shè)計(jì)與提問、歷史教學(xué)中的圖片選擇與應(yīng)用策略，以及歷史課堂教學(xué)評(píng)

自然資源綜合考察委員會(huì)是囊括了任務(wù)與學(xué)科雙重責(zé)任的機(jī)構(gòu)。本書從科學(xué)社會(huì)史的角度,關(guān)注這個(gè)機(jī)構(gòu)的功能定位,以及作為一個(gè)新的科學(xué)研究領(lǐng)域,中國(guó)學(xué)者在創(chuàng)建體制、探索方法、明確方向、建立學(xué)科等問題上的思考,找出問題產(chǎn)生、發(fā)展、變化的背景及原因。自然資源綜合考察委員會(huì)的發(fā)展史不僅是一部機(jī)構(gòu)史,而且是新中國(guó)科學(xué)事業(yè)發(fā)展的一個(gè)縮影。

本書從多校區(qū)高校運(yùn)行的基礎(chǔ)性條件和實(shí)際運(yùn)行成本兩個(gè)方面出發(fā)，在對(duì)運(yùn)行成本的基礎(chǔ)性條件——多校區(qū)選址與建設(shè)進(jìn)行研究之后，深入研究了高校運(yùn)行成本的最優(yōu)化問題。基礎(chǔ)性條件之所以優(yōu)先探討，是因?yàn)槿暨x址不科學(xué)，建設(shè)成本過高，那么運(yùn)行成本的優(yōu)化將無從談起。

素描頭像考前訓(xùn)練

本書以“信息技術(shù)課程論”和“信息技術(shù)教學(xué)論”兩個(gè)篇章分別介紹了信息技術(shù)課程與教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。“信息技術(shù)課程論”篇中由信息技術(shù)課程發(fā)展概況、信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)、信息技術(shù)課程目標(biāo)、信息技術(shù)教材及信息技術(shù)課程資源5章組成�！靶畔⒓夹g(shù)教學(xué)論”篇由信息技術(shù)教學(xué)的特點(diǎn)和原則、信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)、信息技術(shù)教學(xué)方法、信息技術(shù)教學(xué)實(shí)踐及信息

信息管理概論是信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的一門專業(yè)基礎(chǔ)課，其系統(tǒng)論述了本專業(yè)領(lǐng)域的基礎(chǔ)性和概論性知識(shí)，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程提供支持。全書共分8章，分別講述了信息管理引論、信息管理的理論基礎(chǔ)、信息管理過程、信息系統(tǒng)、信息機(jī)構(gòu)與信息人才管理、信息服務(wù)、信息政策與法規(guī)和信息管理應(yīng)用。本書可作為高等院校信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的教學(xué)參考書

《世界謎題錦標(biāo)賽直通車：數(shù)墻》共計(jì)200個(gè)數(shù)墻題目，集結(jié)了5×5、6×6、7×7和9×9四種題型，每種題型的難度設(shè)置由易至難，循序漸進(jìn)�！妒澜缰i題錦標(biāo)賽直通車：數(shù)墻》還配備了獨(dú)特的解題方法介紹，不僅能夠使初次接觸謎題的愛好者輕松上手玩謎題，而且也是常玩智力謎題的高手們練習(xí)和提高解謎題水平的必備手冊(cè)。