《醫(yī)學化學實驗》由五個章節(jié)和附錄組成：第一章為化學實驗基本知識；第二章為化學實驗常用儀器；第三章為化學實驗基本操作；第四章為基礎性、綜合性實驗，選編了45個實驗；第五章為設計性實驗，選編了12個設計性實驗；最后為附錄部分。教材中的部分實驗編人了英文閱讀資料。《醫(yī)學化學實驗》打破化學二級學科的界限，將以往分割的無機化學、

《醫(yī)用物理學（第2版）》是在前一版的基礎上結合目前學生特點、融匯多年教學經(jīng)驗、汲取先進教學理念編寫而成的。內(nèi)容包括剛體力學基礎、物體的彈性，流體力學基礎，振動與波、聲、超聲和超聲成像，氣體分子動理論，液體的表面現(xiàn)象，靜電場，直流電，恒定磁場，電磁感應、電磁場和電磁波，波動光學，幾何光學，狹義相對論基礎，量子物理基礎，激

《核醫(yī)學實驗教程》以參加編寫的高等院校原核醫(yī)學實驗教材為藍本，結合目前核醫(yī)學的發(fā)展趨勢，吸納先進的理論和技術編寫而成。它不僅集中了參加編寫的高等院校教師多年從事核醫(yī)學教學的經(jīng)驗和體會，而且采用核醫(yī)學先進方法設計出各種實驗項目。為了培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新精神，在過去實驗教材強調(diào)的經(jīng)典實驗基礎上，增加了綜合性實驗和創(chuàng)新性

全書共分三部分，上篇為郭子光養(yǎng)生理論研究，著重論述郭教授對中醫(yī)養(yǎng)生理論的研究，其中首次提出壽命等邊三角形等概念，見解十分獨特；中篇為郭子光傳統(tǒng)養(yǎng)生法研究，詳細介紹了郭教授對中醫(yī)傳統(tǒng)養(yǎng)生方法的研究，有理有據(jù)，同時還針對上班族的工作身體實際，特創(chuàng)綜合養(yǎng)生保健法，甚為實用；下篇為郭子光養(yǎng)生抗衰方藥研究，主要介紹郭教授養(yǎng)生抗衰

全書共分四章，包括基礎化學實驗基礎知識與基本操作、經(jīng)典驗證性實驗、綜合性實驗和創(chuàng)新性實驗。在內(nèi)容上重點放在加強基本操作和基本技能的訓練，掌握基礎知識是，注重培養(yǎng)學生獨立思考和獨力工作能力，加強啟發(fā)性。書中對實驗的基本原理作了綱要提示，每個實驗內(nèi)容后都附有注意事項和思考題，便于學生在預習和實驗時聯(lián)系理論進行思考。為了便于

21世紀高職高專教材：中藥化學》共分上、下2篇，上篇為13章理論部分，下篇為實驗部分�！�21世紀高職高專教材：中藥化學》結合中醫(yī)藥理論和特點，著重介紹重要類型中藥化學成分的結構、分類、理化性質(zhì)、提取分離和檢識等知識。既保證知識的系統(tǒng)性和完整性，又充分考慮了知識的新穎性和實用性�！�21世紀高職高專教材：中藥化學》可供中醫(yī)

《醫(yī)學微生物學（案例版第2版）》國際接軌、國內(nèi)獨創(chuàng)：真實、典型案例與理論教學相結合，適合案例教學及PBL教學的嘗試，引領當代醫(yī)學教育教材發(fā)展趨勢。理念先進、模式創(chuàng)新：體現(xiàn)當代教育、教學和課程改革的精神和研究成果，強調(diào)學科間的聯(lián)系，強化理論與實踐的結合。突出實用、引導就業(yè)：重視實踐，貼近崗位，配套教育部教學大綱，緊跟研究

《毒理學基礎實驗指導》共分三章16個實驗內(nèi)容。第一章為實驗基本技術和方法，包括實驗動物和動物實驗基本理論，實驗動物的一般操作技術，GLP簡介，分子毒理學實驗技術與方法簡介，酶、蛋白測定相關方法與技術，小鼠行為與運動功能檢測方法，毒理學實驗設計的基本原則和設計要點；第二章為驗證性實驗，主要包括全血膽堿酯酶活性的測定、彗星

生理學是研究生命活動發(fā)生及其調(diào)控規(guī)律的科學。《人體生理學（第2版）》以器官生理學為主線，在按系統(tǒng)闡述循環(huán)、呼吸、消化、泌尿、感官、中樞神經(jīng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)的核心知識的基礎上，適當?shù)靥接懥四承┥�命活動的細胞分子機制。為推進教育全球化和課程國際化，《人體生理學（第2版）》采用中英文雙語編寫，既提供簡明扼要的生理學核心知識，又幫

《藥學實驗指導》是藥學及相關專業(yè)的一部整合性實驗教材，將生藥學、天然藥物化學、藥物化學、藥物分析、藥劑學等必修學科的實驗經(jīng)過精簡，合編為一。第一篇作為總論，概述了上述學科通用的基本實驗操作及常用儀器使用，其后為藥物化學實驗、天然藥物化學實驗、生藥學實驗、藥物分析學實驗、藥劑學實驗，最后的附錄是對實驗內(nèi)容或方法的必要補充