頂壇花椒功能性狀與培育

土地資源的開發(fā)及利用是人類社會(huì)發(fā)展的基本保障和重要手段，是人地關(guān)系演繹的核心組成部分。從農(nóng)業(yè)文明時(shí)期的鄉(xiāng)土單一結(jié)構(gòu)到工業(yè)文明時(shí)期的城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)，再到生態(tài)文明時(shí)期的多元共生結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變正是目前世界各國土地開發(fā)利用正在經(jīng)歷的實(shí)踐進(jìn)程。鑒于中國的土地開發(fā)已有超過5000年的歷史，未來土地利用空間重組將面臨改善和提升土地整體產(chǎn)出

本書總結(jié)了長(zhǎng)期野外考察、樣帶研究和定位可控實(shí)驗(yàn)獲得的高寒草地恢復(fù)技術(shù)的最新研究成果，并進(jìn)一步凝練，為高寒草地生態(tài)恢復(fù)提供通俗易懂、接地氣、實(shí)用的技術(shù)和模式，指導(dǎo)高寒草地的恢復(fù)、治理和管理，并加以推廣利用。本書的研究?jī)?nèi)容主要包括：①高寒草地退化與恢復(fù)等方面背景；②高寒草地分級(jí)分類；③高寒草地生態(tài)恢復(fù)技術(shù)；④高寒草地生態(tài)恢

本書系統(tǒng)介紹了貝類苗種生產(chǎn)的4種方法以及貝類育苗用水的處理方法，在養(yǎng)殖技術(shù)方面也引進(jìn)了國內(nèi)外的最新成就，增加了游泳型貝類的養(yǎng)殖技術(shù)篇章，系統(tǒng)介紹了貝類育種的新成果；在內(nèi)容體系方面，以海水貝類為主，按照生活類型劃分篇章，使得教材重點(diǎn)突出，體系完整。該教材是目前國內(nèi)涉及養(yǎng)殖貝類種類最多、內(nèi)容最全，技術(shù)最新的一本貝類養(yǎng)殖方面

水利水電工程將完整的河流環(huán)境分割成不同的河道片段，阻斷了洄游性魚類的洄游通道，破壞了河流系統(tǒng)的完整性，阻隔了當(dāng)?shù)佤~類種群的交流，導(dǎo)致這個(gè)開放、連續(xù)的系統(tǒng)在能量流動(dòng)、物質(zhì)循環(huán)及信息傳遞等方面發(fā)生一系列的改變，使生活在其中的魚類生存所需的生境條件、水文情勢(shì)發(fā)生變化。同時(shí)也降低了被隔離種群的遺傳多樣性和活力，最終對(duì)魚類資源產(chǎn)

《作物種質(zhì)資源學(xué)》首次構(gòu)建了學(xué)科理論框架，把栽培植物起源中心理論、遺傳變異的同源系列定律和作物及其種質(zhì)資源與人文環(huán)境的協(xié)同演變學(xué)說作為作物種質(zhì)資源學(xué)的三大基本理論，把遺傳多樣性、遺傳完整性、遺傳特異性與遺傳累積性作為作物種質(zhì)資源的四大基本特性。同時(shí)，首次提出了學(xué)科技術(shù)框架，涵蓋“廣泛調(diào)查、全面保護(hù)、充分評(píng)價(jià)、深入研究、

土壤侵蝕是全球性生態(tài)環(huán)境問題之一，土壤侵蝕造成的水土流失導(dǎo)致土壤退化和生產(chǎn)力下降，威脅糧食安全。而土壤侵蝕量的定量監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)是開展有效防治的前提和基礎(chǔ)。本書主要內(nèi)容包括土壤磁化率概念、表現(xiàn)特征，以及采樣技術(shù)和測(cè)定方法；土壤磁化率在土壤侵蝕研究中應(yīng)用原理及理論基礎(chǔ)，以及土壤磁化率與土壤侵蝕強(qiáng)度在不同時(shí)空尺度上的對(duì)應(yīng)關(guān)系。

生態(tài)養(yǎng)殖指的是家畜與環(huán)境的關(guān)系，包括家畜與其他生物（如植物、微生物、媒介生物）的關(guān)系和家畜與生存環(huán)境（自然環(huán)境、人工環(huán)境和社會(huì)環(huán)境）的關(guān)系。研究生態(tài)養(yǎng)殖，就是研究家畜與其生存環(huán)境相互影響、相互作用、協(xié)同發(fā)展的關(guān)系。養(yǎng)殖生態(tài)研究主要包括三個(gè)層次：一是家畜個(gè)體生態(tài)研究，主要是研究不同畜禽個(gè)體與其環(huán)境條件或資源的相互關(guān)系、相

本書全面系統(tǒng)地介紹了茶樹生理生態(tài)學(xué)知識(shí)，全書共分八章，涉及四部分內(nèi)容。第一部分為緒論，簡(jiǎn)要敘述了茶樹生理生態(tài)學(xué)的概念與特點(diǎn)、形成與發(fā)展及研究?jī)?nèi)容；第二部分包括第二至六章，系統(tǒng)歸納并闡明了茶樹的生長(zhǎng)環(huán)境，光、溫度、水分及礦質(zhì)元素與茶樹生理生態(tài)，為茶樹生理生態(tài)理論知識(shí)的運(yùn)用提供依據(jù)并奠定良好基礎(chǔ)；第三部分為第七章，根據(jù)國內(nèi)

動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)全面普及五年制教育后，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力成為教學(xué)活動(dòng)的重點(diǎn)。本書緊密圍繞動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)目標(biāo)，并從加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐操作技能的角度出發(fā)，詳細(xì)介紹了動(dòng)物醫(yī)學(xué)專業(yè)臨床獸醫(yī)學(xué)相關(guān)課程學(xué)習(xí)中需要學(xué)生掌握及了解的實(shí)驗(yàn)基本理論和操作要領(lǐng)。本書主要包括兩部分：臨床獸醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作和臨床獸醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)。臨床獸