本書首先，提出了國民共進微觀視角下混合所有制改革及效應(yīng)研究框架；其次，運用資本異質(zhì)性理論和生態(tài)學(xué)Logistic模型，對國民共進微觀視角下混合所有制改革機理分析的邏輯進行了梳理；再次，分別基于國有資本控股和非國有資本控股混合所有制企業(yè)的視角，對國民共進混合所有制改革機理進行理論分析和實證檢驗；后，構(gòu)建國民共進混合

本書立足于企業(yè)這一動態(tài)演化的由人-勞動工具-勞動資料構(gòu)成的群體智能系統(tǒng)，提出符合理論邏輯、經(jīng)過實踐檢驗的企業(yè)基因設(shè)計"七步法，沿著這些步驟，可以構(gòu)建類似于榕樹那樣能夠自行生根發(fā)芽持續(xù)生長的企業(yè)組織。把企業(yè)整體能力有機地解構(gòu)為多個層次的能力單元，通過學(xué)習(xí)和研究，把每個能力單元及其相互聯(lián)系的知識和連接方式，采用模式語言--

本書以國際CGMA、IMA和中國管理會計職業(yè)能力框架對管理會計人員在數(shù)據(jù)處理、建模、分析與可視化圖表呈現(xiàn)等能力的要求為依據(jù)，結(jié)合財務(wù)管理理論與方法，詳細介紹了Excel2016在財務(wù)管理中的應(yīng)用。 本書以Excel2016為工具，以財務(wù)管理核心業(yè)務(wù)活動為主線，以項目、任務(wù)、實訓(xùn)案例的方式，運用圖表、備注等，循序漸進地介

本書全面分析了2020年全球新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)和我國新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，并對2021年的發(fā)展趨勢進行了展望，以物聯(lián)網(wǎng)、新能源汽車為重點，分析了產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)；跟蹤分析了2020年工業(yè)經(jīng)濟領(lǐng)域相關(guān)專題，包括戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)集群、產(chǎn)業(yè)鏈安全和現(xiàn)代化、全球產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略變化等專題。匯集了2020年新興產(chǎn)業(yè)主要指數(shù)運行、新興產(chǎn)業(yè)TOP企業(yè)名

本書主要以生產(chǎn)型企業(yè)為研究對象，按照企業(yè)生產(chǎn)運營的主線，從企業(yè)物流管理的角度，重點介紹了企業(yè)的物料管理、采購物流管理、生產(chǎn)物流管理、在制品物流管理、銷售物流管理、倉儲管理與庫存控制等內(nèi)容，使學(xué)習(xí)者能夠清晰地把握生產(chǎn)型企業(yè)物流管理的各項內(nèi)容。本書定位明確，內(nèi)容簡潔、實用，強調(diào)學(xué)生對基本理論知識的掌握和實踐技能的培養(yǎng)要求，

在闡明創(chuàng)新學(xué)基本概念的基礎(chǔ)上，《創(chuàng)新學(xué)：科學(xué)創(chuàng)新理論與應(yīng)用》論述了科學(xué)、技術(shù)、知識、創(chuàng)新（trungscin與innovation）之間的關(guān)系，指出：創(chuàng)新活動的本質(zhì)是增加人類的知識積累，產(chǎn)生知識的新穎程度決定創(chuàng)新程度，產(chǎn)生知識的價值決定創(chuàng)新活動的價值.通過建立多維度空間模型，揭示創(chuàng)新發(fā)生發(fā)展的規(guī)律性、創(chuàng)新人才應(yīng)具備的素

本書從ERP的概念和理論出發(fā)，對ERP所蘊含的管理思想和計劃層次進行剖析，以幫助讀者加深對ERP集成一體化思想的理解。全書內(nèi)容豐富、結(jié)構(gòu)清晰，通過理論、案例、實訓(xùn)三者結(jié)合的方式，讓讀者對ERP形成一個正確的認(rèn)識，并能夠通過實施ERP實現(xiàn)企業(yè)資源的整合和有效利用。本書共9章，主要內(nèi)容包括初識ERP、ERP系統(tǒng)基礎(chǔ)、生產(chǎn)計

在經(jīng)濟全球化加劇的21世紀(jì)，風(fēng)險管控與危機處理已經(jīng)是公共關(guān)系活動中至關(guān)重要的內(nèi)容。尤其是在當(dāng)今的互聯(lián)網(wǎng)、移動新媒體模式下，危機管理已經(jīng)呈現(xiàn)出不同于以往的新特點。本書的主題對于新形勢下企業(yè)風(fēng)控管理有重要的意義。本書作者通過對黑森林、黑天鵝、灰犀牛、情感類聚等概念的引入介紹，分析了現(xiàn)代企業(yè)危機發(fā)生的本源，論證了從源頭進行危

《企業(yè)文化》以職業(yè)能力為核心，設(shè)計與工作內(nèi)容相一致的課程學(xué)習(xí)情境。各學(xué)習(xí)情境包括“學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)描述、案例、知識鏈接、成果評價、拓展任務(wù)、拓展項目、測試、思考與練習(xí)”等項目，突顯了項目教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動、校企合作、課程思政等教學(xué)改革特點。本書內(nèi)容選取依據(jù)是以就業(yè)為導(dǎo)向，以企業(yè)文化活動為主要載體，以完整的學(xué)習(xí)情境為行動體系，

本書介紹了企業(yè)管理的基本原理和方法，通過理論、案例、實訓(xùn)三者結(jié)合的方式講解企業(yè)管理實際工作中需要掌握的知識、技能。 本書共8章，主要包括企業(yè)管理基礎(chǔ)、實施企業(yè)戰(zhàn)略決策、規(guī)范企業(yè)生產(chǎn)與運作、開展市場營銷、財務(wù)管理與分析、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)營數(shù)據(jù)管理、企業(yè)創(chuàng)新管理等內(nèi)容。各章設(shè)置了重要概念、知識框架、知識目標(biāo)、能力目標(biāo)、