相信許多喜歡看動漫的朋友都有過學(xué)畫漫畫的想法,但因為存在“沒有適合的學(xué)習(xí)途徑”“零基礎(chǔ)無法上手”等種種阻力放棄了。其實,這些有著“漫畫夢”的朋友都可以從本書中找到夢想的答案 本書是颯漫畫精心打造的零基礎(chǔ)漫畫系列教程中的“動漫人體結(jié)構(gòu)與動態(tài)基礎(chǔ)教程”篇,全書內(nèi)容通俗易懂,講解生動有趣。本書包括5章。第1章為“人體繪制”,
本書是水彩大師給你帶來詳盡的水彩技法指導(dǎo)!內(nèi)容共分為三大部分:包含繪畫理念與技法原理、作畫步驟講解與實例、經(jīng)典范畫點評與研究。通過對水彩人物畫教學(xué)相關(guān)理論的系統(tǒng)梳理,解析大量的例畫選作,再經(jīng)過剖析解讀和實踐跟練講解,以增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,讓學(xué)生學(xué)而有用,學(xué)而能用。具體內(nèi)容包括基礎(chǔ)理論、技法講解,造型
提及“少年”,你的腦海中會出現(xiàn)什么?是中學(xué)時球場上投進(jìn)三分球后驕傲的笑臉,是公交車上戴著耳機(jī)聽歌的男孩,是教室里奮筆疾書的身影,是夏夜晚風(fēng)里騎著單車回家的學(xué)生,或是身穿白襯衣眼神明亮的年輕人…… 這都是作者阿又一天筆下關(guān)于“少年”的畫面,本書是作者阿又一天“少年”系列作品的插畫合集。書中少年的“他”干凈而又熱烈——有明
本書是“青少年美育趣味課堂”系列圖書中的青少年學(xué)攝影篇。本書首先對什么是攝影、攝影與生活及攝影史進(jìn)行了簡單介紹,然后利用有趣的實驗講解了小孔成像的原理,隨后對攝影美學(xué)、攝影構(gòu)圖、用光等技法進(jìn)行逐一講解,最后以青少年生活中會遇到的拍攝案例為題材,對實戰(zhàn)拍攝進(jìn)行了更深入的剖析。本書內(nèi)容注重趣味性、多樣化和生活化,語言文字的
相信許多喜歡看動漫的朋友都曾經(jīng)冒出過想學(xué)漫畫的想法,但因為“沒有合適的學(xué)習(xí)途徑”“零基礎(chǔ)無法上手”等種種阻力放棄了。其實,這些有著“漫畫夢”的朋友都可以從本書中找到實現(xiàn)夢想的途徑。 本書是颯漫畫精心打造的“人人都能學(xué)漫畫”系列教程中的動漫人物五官與發(fā)型繪制基礎(chǔ)教程分冊,內(nèi)容通俗易懂,講解生動有趣。本書包括6章:第1章為
"本書由山東英才學(xué)院學(xué)前教育學(xué)院鋼琴教學(xué)團(tuán)隊8位教師共同編寫。全書共分為鋼琴彈奏基礎(chǔ)知識、鋼琴基本演奏方法、演奏方法綜合運用、歌曲即興伴奏、基本伴奏音型的分類與應(yīng)用、幼兒歌曲彈唱、常用調(diào)式兒歌伴奏七個單元,最后附錄包含中大型鋼琴樂曲譜例、中大型兒歌伴奏譜例等,內(nèi)容由淺入深,曲目范圍廣泛,注重思政教育和審美教育,突出學(xué)前
《中國潮繡》是融潮繡史論、技藝、紋樣研究等為一體,注重傳承、系統(tǒng)論述潮繡文化及技藝的專著。首先認(rèn)真梳理潮繡發(fā)展的歷史脈絡(luò),從分析研究孕育潮繡的地理環(huán)境、民系組成開始,系統(tǒng)整理潮繡自唐、宋、元、明、清、民國直至中華人民共和國成立后的發(fā)展歷程;詳細(xì)介紹了潮繡的材料與工具以及制作工藝流程,通過圖片與拍攝,以分解示意圖的方式詳
相信許多喜歡看動漫的朋友都曾經(jīng)冒出過想學(xué)漫畫的想法,但因為“沒有合適的學(xué)習(xí)途徑”“零基礎(chǔ)無法上手”等種種阻力放棄了。其實,這些有著“漫畫夢”的朋友都可以從本書中找到實現(xiàn)夢想的途徑。 本書是颯漫畫精心打造的“人人都能學(xué)漫畫”系列教程中的動漫人物服飾與造型基礎(chǔ)教程分冊,內(nèi)容通俗易懂,講解生動有趣。本書包括5章:第1章“了解
本書中的動漫人物以水墨勾畫、古彩染色,既突出了人物青春活潑的特點,又保持了畫作的水墨風(fēng)格。 本書共有七章,第一至第三章為人物創(chuàng)作基礎(chǔ)知識,第四至第七章為案例。前三章的基礎(chǔ)部分先介紹繪畫工具;再重點講解水墨動漫人物的“形式美”,分別從線、墨、色三個方面進(jìn)行講解;最后講解水墨動漫人物的“造型美”,詳細(xì)解說繪制人物的造型知識
許多記憶正逐漸消失在歷史長河的洪流之中,中國民間纏花的源頭難以確定,相關(guān)圖文史料匱乏,民間纏花呈孤島狀幸存,岌岌可危。2013年筆者從湖北省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目英山纏花的傳承和生產(chǎn)性保護(hù)研究開始,在中國鄂、閩、臺三個地區(qū)開展田野調(diào)查,剖析纏花工藝的基因序列,翻閱地方志和歷史文獻(xiàn)資料記載,通過述、記、志、傳、圖、表、考、錄