本書共八篇。第一篇介紹了海上求生的基本內(nèi)容,重點講解了救生設(shè)備、遇險求救信號的使用、登臨救生艇筏等內(nèi)容。第二篇介紹了船舶消防的有關(guān)知識,就有關(guān)滅火器材的使用,船舶安全防火做了重點闡述。第三篇應(yīng)急措施,就有關(guān)應(yīng)急操作部署、應(yīng)急程序?qū)嵤┮约皯?yīng)急演習(xí)等內(nèi)容進(jìn)行了介紹。第四篇海上急救,主要就海上常見突發(fā)疾病、常用急救藥品的使用
本書內(nèi)容包括工業(yè)企業(yè)防火防爆技術(shù)、工業(yè)設(shè)備與作業(yè)消防安全、石油煉制及儲配消防安全、化工行業(yè)消防安全、食品和紡織等行業(yè)消防安全等。書中內(nèi)容注重與實際相結(jié)合,從生產(chǎn)基本原理、工藝流程、物質(zhì)特性、火災(zāi)特點入手研究物質(zhì)性質(zhì)與安全、化工廠設(shè)計與安全、裝置操作與安全規(guī)律,突出基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和基本應(yīng)用。本書可作為消防指揮、消防工
每個孩子都是父母的牽掛,如今社會環(huán)境之下,男孩的安全問題也理應(yīng)得到重視。讓男孩掌握自我保護(hù)的知識是父母義不容辭的責(zé)任。而這本書正能為父母和男孩們指點迷津!赌泻,你要懂得保護(hù)自己》以關(guān)愛和教育為出發(fā)點,重視對于男孩自我保護(hù)能力的培養(yǎng),通過大量鮮活的案例,并結(jié)合當(dāng)下社會男孩可能會遇到的一些安全問題提供切實有效的指導(dǎo)。希望
常言道:三歲看大,七歲看老。孩子盡管還小,但是童年的生活和性格品質(zhì)的養(yǎng)成,卻會對孩子的一生都起到至關(guān)重要的影響作用。因而,不管是父母教養(yǎng)年幼的孩子,還是孩子隨著不斷地成長已經(jīng)擁有強烈的自我意識,而且對于自己的成長和發(fā)展也有了一定的見解,孩子都應(yīng)該以培養(yǎng)自己優(yōu)秀的品質(zhì)作為首要的任務(wù)。《女孩,你要懂得保護(hù)自己》從兒童心理學(xué)
本書以辯證唯物論的認(rèn)識論、系統(tǒng)論、系統(tǒng)工程學(xué)、安全學(xué)等安全科學(xué)的基礎(chǔ)理論為指導(dǎo),分章論述了系統(tǒng)與安全系統(tǒng)、安全系統(tǒng)動力學(xué)、安全系統(tǒng)方法學(xué)、安全系統(tǒng)工程學(xué)、安全系統(tǒng)技術(shù)等內(nèi)容!禕R》全書共分為5章。第1章介紹安全系統(tǒng)學(xué)的基本概念,分析安全系統(tǒng)和事故系統(tǒng)的關(guān)系,闡述安全系統(tǒng)的思維、安全系統(tǒng)學(xué)的研究方法和內(nèi)容;第2章說明安
企業(yè)安全管理實用讀本(第2版)在第1版的基礎(chǔ)之上細(xì)致講解了安全管理的整個脈絡(luò)框架以及在管理過程中需要注意的細(xì)節(jié)。全書共分為九章,包括企業(yè)安全管理的對象、任務(wù)、方法,安全管理理念,企業(yè)安全文化建設(shè)和安全教育培訓(xùn),安全生產(chǎn)日常管理,電氣作業(yè)安全管理,危險化學(xué)品安全管理,危險作業(yè)安全技術(shù)與安全管理,各種重大危險源辨識,安全生
幸免于難,死里逃生,差點發(fā)生。歷史已經(jīng)反復(fù)證明:未遂事件經(jīng)常先于產(chǎn)生損失的事故出現(xiàn),因為未遂事件沒有發(fā)生傷害,所以損害和損失在很大程度上被忽略,或者沒有被報告。這樣就失去了許多防止事故發(fā)生的機會。識別和報告未遂事件,對組織機構(gòu)中工作人員的安全具有很大的防范作用!禕R》以超過30年的國際安全經(jīng)驗和研究為依托,本書通過未
本書首先對民國時期工業(yè)災(zāi)害進(jìn)行歷時性的統(tǒng)計分析,以期把握民國工業(yè)災(zāi)害的規(guī)模、類型和空間分布,進(jìn)而分別從調(diào)查統(tǒng)計、法制建設(shè)、行政實踐、教育宣傳四個維度,探討朝野各界應(yīng)對工業(yè)災(zāi)害的歷史探索,并從立法缺陷、行政制約和社會認(rèn)同等視角,宏觀性地剖析民國工業(yè)災(zāi)害防治的歷史困境。
無
基于組織社會責(zé)任的視角,把職業(yè)健康服務(wù)管理視作企業(yè)組織社會責(zé)任的基礎(chǔ),探討職業(yè)健康服務(wù)管理實現(xiàn)的內(nèi)外部機制!掇r(nóng)民工職業(yè)健康服務(wù)管理:一個組織社會責(zé)任的視角》的啟迪意義是:在既有制度安排背景下,職業(yè)健康服務(wù)的圓滿實現(xiàn),既需要企業(yè)組織主動承擔(dān)相應(yīng)的社會責(zé)任,也需要政府與社會進(jìn)一步根據(jù)“健康中國”戰(zhàn)略發(fā)展需要承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任,