本書(shū)針對(duì)大多數(shù)人在閱讀過(guò)程中遇到的問(wèn)題,如讀得慢、忘得快、輸出吃力、筆記低效、不會(huì)獨(dú)立思考、不知道如何建立知識(shí)體系、無(wú)法學(xué)以致用、難以養(yǎng)成閱讀習(xí)慣等,講解了高效閱讀需要的七大能力,致力于提供一套系統(tǒng)的閱讀方法。 本書(shū)共分為七章,包括高效做讀書(shū)筆記的能力、獨(dú)立思考的能力、掌握閱讀速度的能力、閱讀不同書(shū)籍的能力、建立知識(shí)
個(gè)別化是特殊教育的核心理念,個(gè)別化教育計(jì)劃(IEP)旨在確保每個(gè)特殊兒童都能夠獲得與其個(gè)體需求相匹配的高質(zhì)量教育。本書(shū)以我國(guó)培智學(xué)校IEP發(fā)展的歷程與現(xiàn)狀為線(xiàn)索,從新制度主義視角出發(fā),深入剖析本土教育情境中IEP實(shí)施的模式與經(jīng)驗(yàn)、困境和挑戰(zhàn),展現(xiàn)了IEP在實(shí)踐中的復(fù)雜性和關(guān)鍵性。同時(shí),本書(shū)通過(guò)對(duì)IEP與培智教育課程、普
婦女教育(中國(guó)共產(chǎn)黨百年教育理論與實(shí)踐研究叢書(shū))
每一位父母都希望自己的孩子成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,考上理想的大學(xué)。要想成為一名優(yōu)秀的學(xué)生,除了孩子自己的努力和老師的培養(yǎng),與家庭教育有著密切的關(guān)系。而最好的家庭教育,就是家長(zhǎng)們的傾情陪伴! 本書(shū)為“夢(mèng)想北大叢書(shū)”之一。本書(shū)從眾多考上北大的學(xué)生家長(zhǎng)的家教筆記中精選了22篇,他們傾囊相授,介紹了自己是如何傾情陪伴、身教言傳,從
“超級(jí)媽媽”們太累了。 上班要沖公司業(yè)績(jī),下班還得和孩子斗智斗勇。倘若再遇上不管事的爸爸,那簡(jiǎn)直就是災(zāi)難。 火遍全網(wǎng)的《深度陪伴》作者張楊,用美國(guó)平和式教養(yǎng)的方法論,帶著自家的兩個(gè)娃,告訴媽媽們:如果你什么都自己干,累得要死,那肯定不是好的養(yǎng)育方式——好的養(yǎng)育,媽媽不累。 聰明的媽媽要學(xué)會(huì)借力、借人、借勢(shì)。 要從自己、
本書(shū)作者根據(jù)自己多年的心理咨詢(xún)及青少年手機(jī)成癮預(yù)防與干預(yù)的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合大量的真實(shí)案例,并恰如其分地運(yùn)用心理學(xué)、社會(huì)學(xué)等理論和方法,全面、系統(tǒng)地總結(jié)了青少年手機(jī)成癮的成因、預(yù)防和干預(yù)的方式與方法,理論與實(shí)踐相結(jié)合,對(duì)家長(zhǎng)和老師在現(xiàn)實(shí)生活和教學(xué)中解決青少年手機(jī)成癮等問(wèn)題,給出了有力的支撐。家長(zhǎng)和老師參照書(shū)中的案例和解決問(wèn)
本書(shū)包括四章內(nèi)容,第一章為青春期學(xué)習(xí)和你想像的不一樣;第二章為青春期社交父母該介入嗎;第三章為青春期親子關(guān)系大挑戰(zhàn);第四章為說(shuō)給父母的話(huà)。書(shū)中所有案例均來(lái)自于真實(shí)教育實(shí)踐。
本書(shū)提供腦科學(xué)的前沿知識(shí)、行為療法的最新發(fā)現(xiàn)、來(lái)自數(shù)千名兒童和青少年的案例研究,以及讀者立刻可以采取行動(dòng)的具體建議,教你如何讓孩子走上自律自控自主的成功道路。父母能為孩子做的事永遠(yuǎn)是有限的,在某些時(shí)候,孩子須自主行動(dòng)。如果孩子從小沒(méi)有自我驅(qū)動(dòng)力,他在日后的生活中可能被壓力蠶食,面臨更高水平的身心健康風(fēng)險(xiǎn)。
本書(shū)從我國(guó)家庭教育的變革和幼兒園教育發(fā)展的實(shí)際出發(fā),系統(tǒng)地闡述了學(xué)前兒童家庭教育的特點(diǎn)、影響因素,介紹了家庭教育相關(guān)理論和現(xiàn)代化家庭教育思想,論述了學(xué)前兒童家庭教育的目的與內(nèi)容、學(xué)前兒童家庭教育原則,分析了學(xué)前兒童家庭教育常見(jiàn)現(xiàn)象和不同年齡段學(xué)前兒童的家庭教育問(wèn)題,并以綜合育人為導(dǎo)向,闡述了環(huán)境對(duì)學(xué)前兒童發(fā)展的價(jià)值,以
接納力是一種能力,一種獲取幸福的能力。媽媽一旦擁有了接納力,不僅獲取了讓自己幸福的能力,也成就了孩子一生的幸福力。這是一部協(xié)助媽媽們釋放焦慮、清亮心靈,通過(guò)培養(yǎng)接納力來(lái)提升媽媽的教養(yǎng)水平,進(jìn)而成就孩子一生幸福力的媽媽自我成長(zhǎng)幸福經(jīng)。養(yǎng)育孩子,其實(shí)就是養(yǎng)育自己的過(guò)程。為了孩子一生的幸福,我們不停地折騰自己,還時(shí)常對(duì)孩子大