本書(shū)內(nèi)容主要包括事件相關(guān)電位(ERP)的發(fā)展與基礎(chǔ)，數(shù)據(jù)記錄與提取的基本技術(shù)原理與方法，主要ERP成分與實(shí)驗(yàn)范式、刺激方法，ERP的數(shù)據(jù)測(cè)量和統(tǒng)計(jì)分析方法。本書(shū)的論述深入淺出，兼顧基本原理的系統(tǒng)性和內(nèi)容的實(shí)用性。

本書(shū)共12章，各章內(nèi)容均從細(xì)胞和器官的水平上敘述機(jī)體的各種功能，使學(xué)生能了解人體各個(gè)系統(tǒng)、器官的正�；顒�(dòng)過(guò)程和機(jī)制，理解人體作為一個(gè)整體，其各部分的功能活動(dòng)互相協(xié)調(diào)、互相制約，從而保持各種生理過(guò)程的穩(wěn)態(tài)。本書(shū)除了介紹生理學(xué)的知識(shí)外，還選取本學(xué)科**進(jìn)展、重要人物介紹、科學(xué)趣事等形成知識(shí)鏈接，以培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散性思維、開(kāi)闊學(xué)

本教材緊扣護(hù)理專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)，理論部分分設(shè)12章，包括緒論、細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化和吸收、能量代謝和體溫、尿的生成與排放、感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖等內(nèi)容，隨著老年醫(yī)學(xué)的發(fā)展，特別增加了老年生理部分內(nèi)容。各章銜接緊密，重點(diǎn)突出，內(nèi)含考點(diǎn)、知識(shí)鏈接、案例等，在充分突出重點(diǎn)、考點(diǎn)的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大學(xué)

本教材是為適應(yīng)醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革和醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)變，本著淡化學(xué)科界限，重組課程內(nèi)容的原則而編寫(xiě)的，將以往的生理學(xué)、生物化學(xué)和病理生理學(xué)的基本內(nèi)容從正常人體功能和代謝表現(xiàn)到疾病狀態(tài)下的變化有機(jī)融合在一起，以便使醫(yī)學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生能從本教材中學(xué)習(xí)掌握人體機(jī)能和代謝的基本理論、基本知識(shí)、基本技能，并理解臨床疾病時(shí)常見(jiàn)基本病理過(guò)程和重

本書(shū)內(nèi)容包括：細(xì)胞的基本功能；血液；血液循環(huán)；呼吸；消化與吸收；能量代謝與體溫；尿的生成和排出；感覺(jué)器官的功能；神經(jīng)系統(tǒng)的功能等。

工程生理學(xué)是隨著生物醫(yī)學(xué)工程學(xué)科的誕生而形成的一門(mén)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課隉，它是醫(yī)學(xué)生理學(xué)的延伸和拓展，通過(guò)學(xué)習(xí)工程生理學(xué)，為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)和畢業(yè)論文等課題的研究，奠定良好的醫(yī)學(xué)知識(shí)。 《北京工業(yè)大學(xué)研究生創(chuàng)新教育系列著作：工程生理學(xué)》除了細(xì)胞組織及各系統(tǒng)的基本生理功能外，還涉及環(huán)境與健康、營(yíng)養(yǎng)與健康、腦科學(xué)、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)、人工

本書(shū)由多所高等醫(yī)學(xué)院校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教授聯(lián)合編寫(xiě)而成，本書(shū)吸收國(guó)內(nèi)外（主要是國(guó)外）生學(xué)教材之所長(zhǎng)，精選內(nèi)容，既介紹了人體生理學(xué)的基本知識(shí)和基本理論，還緊密聯(lián)系臨床及生活實(shí)際。全書(shū)分十二章介紹了細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成與排出、特殊感覺(jué)器官、神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌、生殖等生理學(xué)內(nèi)

本書(shū)由十余所高等醫(yī)學(xué)院校聯(lián)合編寫(xiě)而成。本書(shū)吸收了國(guó)內(nèi)外近年出版的多種生理學(xué)教材的長(zhǎng)處，精選內(nèi)容，既介紹人體生理學(xué)的基本知識(shí)和基本理論，又適當(dāng)介紹生理學(xué)的一些新進(jìn)展及與臨床和日常生活密切相關(guān)的生理學(xué)知識(shí)。全書(shū)分十二章介紹了細(xì)胞的基本功能、血液、血液循環(huán)、呼吸、消化與吸收、能量代謝與體溫、尿的生成和排出、特殊感覺(jué)器官、神經(jīng)

技能課（含專(zhuān)業(yè)核心課、專(zhuān)業(yè)方向課、專(zhuān)業(yè)選修課）；同時(shí)，結(jié)合專(zhuān)業(yè)崗位與執(zhí)業(yè)資格考試需要，充實(shí)完善課程與教材體系，使之更加符合現(xiàn)代職業(yè)教育體系發(fā)展的需要。在此基礎(chǔ)上，組織制訂了各專(zhuān)業(yè)課程教學(xué)大綱并附于教材中，方便教學(xué)參考。貫徹現(xiàn)代職教理念。體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以發(fā)展技能為核心”的職教理念。

《生理學(xué)基礎(chǔ)（修訂版供中等衛(wèi)生職業(yè)教育各專(zhuān)業(yè)使用）》加強(qiáng)了與其他基礎(chǔ)課程的銜接和臨床課程的聯(lián)系。著重為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和終生學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。每章明確提出學(xué)習(xí)要點(diǎn)及護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的考點(diǎn)，讓師生能夠正確把握重點(diǎn)和考點(diǎn)要求。在每章內(nèi)容的適當(dāng)位置增加重點(diǎn)提示，旨在加強(qiáng)理論與臨床的聯(lián)系，拓寬學(xué)生知識(shí)面.激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)