時(shí)間是組成生命的材料，不管是對(duì)于成年人而言，還是對(duì)于孩子來說，時(shí)間都是至關(guān)重要的，也是人生中不可或缺的。很多孩子誤以為時(shí)間是取之不盡，用之不竭的，到后來卻發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間的流逝，生命也悄然走遠(yuǎn)，等到這時(shí)再追悔莫及還有什么用呢？《兒童時(shí)間管理訓(xùn)練》從兒童心理學(xué)的角度出發(fā)，認(rèn)真分析了不同年齡階段的兒童在生命歷程中應(yīng)該怎么做，才

這是一本系統(tǒng)剖析90后陌生關(guān)系社交及溝通表達(dá)的工具書。本書以90后社交關(guān)系為視角，展現(xiàn)了年輕人對(duì)于陌生關(guān)系的各種困惑，怎么判斷一個(gè)人值不值得深交？怎么同時(shí)照顧自己和他人的安全感？為什么長輩無法理解我？我能成為一個(gè)什么樣的人？為什么別人總誤會(huì)我？如何應(yīng)對(duì)別人的拒絕……結(jié)合真實(shí)案例并從社交需求、

本書主要介紹了公共關(guān)系的基本理論知識(shí)、公共關(guān)系實(shí)務(wù)及公共關(guān)系創(chuàng)新內(nèi)容。全書共分十章，具體章節(jié)包括總論、公共關(guān)系的主體、公共關(guān)系的客體、公共關(guān)系傳播、公共關(guān)系禮儀、公共關(guān)系的一般程序、公共關(guān)系專題活動(dòng)、對(duì)象型公共關(guān)系、危機(jī)公共關(guān)系管理、公共關(guān)系理論創(chuàng)新。本書為兼顧基本理論和實(shí)際應(yīng)用，配備了大量有針對(duì)性的課后案例分析題和思

20世紀(jì)80年代以來，我國出生性別比不斷升高且嚴(yán)重偏離正常值域。如今，其所帶來的社會(huì)后果已逐步顯現(xiàn)，尤其表現(xiàn)為對(duì)青年擇偶擁擠的影響。在人口大規(guī)模急劇流動(dòng)的現(xiàn)實(shí)背景下，青年擇偶模式逐漸發(fā)生變化，性別失衡的影響也在逐步擴(kuò)散，擇偶困難問題變得越來越突出。本研究旨在從性別失衡的視角來解釋城鄉(xiāng)青年面臨的擇偶問題，在城市主要弄清性

人口城市化與土地城市化是城市化過程的重要載體，隨著我國城市化過程中累積的人地矛盾日益凸顯，兩者之間存在怎樣的關(guān)聯(lián)，如何認(rèn)識(shí)其演化過程及相互作用關(guān)系，已經(jīng)成為我國城市化研究需要關(guān)注的現(xiàn)實(shí)課題，也是迫切需要在理論上進(jìn)行探討的科學(xué)問題。本書以江蘇省為例，對(duì)1991-2010年全省人口-土地城市化耦合格局、過程、機(jī)理和趨勢(shì)進(jìn)行

本書介紹了特區(qū)精神的形成，闡釋了特區(qū)精神的主要內(nèi)涵和基本特征，論述了特區(qū)精神的傳承路徑和獨(dú)特的時(shí)代價(jià)值。

語言是溝通的主要媒介之一，我們的生活與工作都離不開它，然而，很多人因?yàn)椴粫?huì)說話，或者在某些場(chǎng)合說了不該說的話而得罪人，因此，每個(gè)人都應(yīng)該掌握一些說話技巧�！陡咝�社交口才與技巧》從日常生活中的各個(gè)場(chǎng)景出發(fā)，從人際交往、求職面試、職場(chǎng)競(jìng)爭、家庭婚姻等方面，為讀者傳授諸多口才方面的實(shí)用技巧，幫助讀者在人際交往中高效地與人溝通

本書匯集了諸多實(shí)用且行之有效的溝通技巧，讓讀者能夠?qū)W會(huì)提問、應(yīng)答、贊美、拒絕等優(yōu)質(zhì)的溝通技巧，并且能夠利用各種溝通技巧解決生活中難以應(yīng)對(duì)的問題，使自己的人生之路走起來更加順暢、從容。

“秘書學(xué)”是中文秘書專業(yè)的主干課，也是管理類、經(jīng)濟(jì)類各專業(yè)的一門重要選修課。本課程以秘書、秘書工作為主要研究對(duì)象，探討秘書工作的一般規(guī)律，概述秘書工作的知識(shí)和方法，是文秘專業(yè)開設(shè)的其他專業(yè)課程的基礎(chǔ)。 《秘書學(xué)（第三版）》第三版在保持第二版主體結(jié)構(gòu)和基本理論不變的前提下，有更新、有增加、有精簡、有創(chuàng)新。書中體現(xiàn)了國家近

本書以數(shù)據(jù)分析為切入點(diǎn)，探討數(shù)量研究方法的應(yīng)用角度、分析方法、技能實(shí)現(xiàn)、以及結(jié)果闡釋等問題。實(shí)例大都以作者發(fā)文的數(shù)據(jù)或?qū)嵗�結(jié)合，著力為數(shù)量研究方法在實(shí)例應(yīng)用中探討專業(yè)問題對(duì)數(shù)據(jù)分析的其需求程度，以及數(shù)據(jù)分析對(duì)研究視角的佐證能力，將數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)分析工具和數(shù)據(jù)分析在專業(yè)中的應(yīng)用結(jié)合起來，為生物學(xué)（分類、形態(tài)、生理、生化、