人體解剖生理學(xué)（第二版）（王光亮）

本書根據(jù)醫(yī)學(xué)類及相關(guān)專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，結(jié)合人體局部解剖學(xué)教學(xué)特點，組織西部6所院校11位專家教授共同編寫。內(nèi)容包括下肢、上肢、頭部、頸部、胸部、腹部、盆部和會陰、脊柱深區(qū)共8章。作為一本高等醫(yī)學(xué)院校局部解剖學(xué)實驗教材，具有極強的實用性。本書特色鮮明、突出重點、結(jié)合臨床、圖文并茂。在堅持“三基”“五性”的同時，提倡創(chuàng)新。

自噬

系統(tǒng)解剖學(xué)是一門重要的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)課程，是醫(yī)學(xué)生的必修課。為提高實驗教學(xué)質(zhì)量，我們結(jié)合多年的實驗教學(xué)經(jīng)驗，組織人員編寫了這本《系統(tǒng)解剖學(xué)實驗教程》�！断到y(tǒng)解剖學(xué)實驗教程》與理論教材內(nèi)容編排順序一致，涵蓋系統(tǒng)解剖學(xué)全部實驗內(nèi)容�！断到y(tǒng)解剖學(xué)實驗教程》共23個實驗，每個實驗包括實驗?zāi)康摹�實驗材料、實驗�?nèi)容及復(fù)習(xí)思考題四個部分。

本書為《人體解剖學(xué)》課程的配套實驗教材，分為運動系統(tǒng)、內(nèi)臟系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)、感官系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)六篇，每篇內(nèi)容都包括實驗指導(dǎo)、練習(xí)題和習(xí)題答案。教學(xué)實驗可以加強對理論知識的鞏固，編排的每個實驗項目都有實驗?zāi)康暮鸵�求、實驗�?nèi)容、實驗儀器、設(shè)備和材料、實驗步驟和、實驗注意事項，可以幫助學(xué)生掌握實驗的重點，以指導(dǎo)學(xué)生

人體的構(gòu)造復(fù)雜而精密，一個看似非常簡單的動作也需要人體諸多系統(tǒng)配合才能完成，因此只有在了解了人體運動機理的基礎(chǔ)上，才能更健康、更科學(xué)地進(jìn)行運動和訓(xùn)練。動態(tài)人體解剖學(xué)由擁有30多年生物力學(xué)和人體解剖學(xué)課程教學(xué)經(jīng)驗的威廉·C.懷廷教授傾力寫就，旨在為從事體育運動行業(yè)的教練、老師，以及體育運動專業(yè)的學(xué)生，提供一個全面、系統(tǒng)的

越來越多的不孕不育患者通過輔助生殖技術(shù)實現(xiàn)了為人父母的愿望。本書以圖文并茂的形式詳細(xì)介紹了目前國內(nèi)大多數(shù)試管嬰兒相關(guān)實驗室技術(shù)的操作流程，包括取卵、精子優(yōu)選、體外受精、胚胎移植、胚胎培養(yǎng)等的基本流程，也包括胚胎植入前遺傳學(xué)診斷和篩查、時差培養(yǎng)等新技術(shù)，為實驗室工作人員提供一套規(guī)范的操作程序，讓初學(xué)者依靠本書的指導(dǎo)即能完

《醫(yī)學(xué)物理學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南（第3版）》是蓋立平、王保芳主編的《醫(yī)學(xué)物理學(xué)》（案例版，第3版）的配套教材�！夺t(yī)學(xué)物理學(xué)思維導(dǎo)圖與復(fù)習(xí)考試指南（第3版）》包括了普通物理學(xué)、近代物理學(xué)、量子力學(xué)、相對論等多個知識領(lǐng)域，共十八章。每章又分學(xué)習(xí)要求與主要內(nèi)容、章節(jié)知識點思維導(dǎo)圖、復(fù)習(xí)思考題、復(fù)習(xí)思考題參考答案及解析四個部

本書共21章，章節(jié)編排與規(guī)劃教材基本一致。每章先列出重點，強調(diào)本章需要重點掌握的內(nèi)容；內(nèi)容精講對本章的學(xué)習(xí)內(nèi)容和知識點進(jìn)行了提煉、歸納和總結(jié)，突出重點、要點和核心內(nèi)容，便于學(xué)生掌握、理解和復(fù)習(xí)；章后設(shè)同步練習(xí)和參考答案，書后附4套模擬試題和參考答案，以供學(xué)習(xí)者檢查自己對知識的掌握程度。本書適用于全國高等院�；�礎(chǔ)、臨床、

為順應(yīng)教育部教學(xué)改革潮流和改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式，適應(yīng)目前高等醫(yī)學(xué)院校的教育現(xiàn)狀，提高醫(yī)學(xué)教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的醫(yī)學(xué)人才，科學(xué)出版社在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，引進(jìn)國外先進(jìn)的教學(xué)模式，獨創(chuàng)案例與教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合的編寫形式，組織編寫了國內(nèi)首套引領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育發(fā)展趨勢的案例版教材。案例教學(xué)在醫(yī)學(xué)教育中，是培養(yǎng)高素質(zhì)、創(chuàng)新型和