本書主要介紹試驗數(shù)據(jù)誤差理論及離群數(shù)據(jù)判定操作、統(tǒng)計假設基本理論與檢驗操作、方差分析、回歸分析、正交試驗設計、均勻設計及響應面優(yōu)化技術等試驗設計方法原理與操作，以及產(chǎn)品質量控制理論與質量控制圖應用；還介紹了Excel和SPSS軟件在均值檢驗、方差分析、回歸分析及質量控制圖形繪制中的應用與操作，Origin軟件在回歸分析

實驗室安全——風險控制與管理

本書共分9個項目、30個任務，主要包括實驗室安全概述、實驗室安全認知、危險化學品分類及安全防護技術、實驗室電氣安全防護技術、生物實驗室安全防護、實驗室儀器設備使用安全技術、實驗室“三廢”處理、實驗室安全事故的預防與應急救護、實驗室信息安全與管理等內容。各項目均設置了“學習導讀”（含思維導圖）和“學習目標”，各任務均從實

《大學科學實驗》包括41個新穎、有趣、與現(xiàn)實生活緊密結合的科普實驗，分為自然現(xiàn)象類、健康生活類、實用技術類和信息科學類。通過基礎知識學習和實驗操作，學生可了解常見自然現(xiàn)象發(fā)生的科學原理，熟悉一些生活常識的內在本質，掌握一些常用的實用技術和信息工具，培養(yǎng)學生科學嚴謹?shù)乃季S方法，樹立科學的自然觀和審美觀，提高動手能力和創(chuàng)新

本書選取了一些具有紀念意義、標志性的科學發(fā)現(xiàn)，并介紹科學發(fā)現(xiàn)的歷史過程和實際應用，讓觀眾身臨其境地體驗那些對人們的生產(chǎn)和生活有著深遠影響的科學實驗。正是這些實驗的設計者以最精巧的實驗構思、最簡單的實驗裝置發(fā)現(xiàn)了最基本的科學概念和科學定律。這些實驗涵蓋力學、電磁學、光學和生命科學等學科領域。

STEAM教育是融合了科學、技術、工程、藝術、數(shù)學多門學科的綜合性教育，它提倡對多學科、跨領域知識的融合學習與綜合應用，強調讓孩子動手實踐、解決問題，進行項目式學習。其實STEAM教育離我們并不遠，客廳、廚房、書房、陽臺、浴室都可以成為開展STEAM教育的實驗室。牛奶盒做成升降機，塑料瓶模擬人工肺，糖和小蘇打就能做出蜂

《隨機實地實驗：理論、方法和在中國的運用》結合筆者過去十年的研究實踐，探討隨機實地實驗的理論、方法及在中國的運用�！峨S機實地實驗：理論、方法和在中國的運用》分為上下兩篇，上篇著重于闡述隨機實地實驗的理論、方法及優(yōu)勢，歸納和整理國際上的研究趨勢，并對國內當前發(fā)展現(xiàn)狀進行描述，還系統(tǒng)地探討隨機實地實驗的關鍵技術環(huán)節(jié)、數(shù)據(jù)的

人們要認識世界，就要進行科學實驗、就要深入分析、綜合探索。實驗數(shù)據(jù)處理與統(tǒng)計是研究隨機現(xiàn)象數(shù)量規(guī)律性的學科。在化學等學科有著廣泛的應用。本書重點介紹常用的誤差與數(shù)據(jù)處理方、方差分析、正交試驗設計與回歸分析等內容。內容由淺入深，實用性特別強。本書可供與化學有關專業(yè)大學本科和研究生作教材使用，也可供從事化學方面的實驗技術人

《實驗室安全教程》包含了十大方面的內容：安全事故和法規(guī)、消防安全知識及設施使用技術、安全用電、旋轉機械及壓力容器使用安全、危險化學品的安全使用及存儲技術、生化實驗室安全防范、實驗室個人防護及安全操作、實驗室事故的應急處理及急救基礎知識、實驗室廢棄物的處理及環(huán)境保護、實驗室安全評價�！秾嶒炇野踩�教程》兼具理論知識和實操技

本書結合當前實驗室實驗操作經(jīng)驗和國內外實驗室管理文獻，在簡述實驗室安全風險管理理論的基礎上，詳細介紹了現(xiàn)代實驗室常用的水、電、氣、火、試劑基本安全操作和安全防范措施，實驗室有關化學、食品、微生物基本操作及安全防范，實驗室廢棄物處理規(guī)范等內容。此外，還重點介紹了實驗室安全事故介紹及案例分析，提出了實驗室安全風險管理的思路