本書源于黨校教學實踐和公務(wù)員內(nèi)心需求，側(cè)重從公務(wù)員心理健康標準、心理素質(zhì)要求、心理壓力具體表現(xiàn)和成因、自我認知、認知重構(gòu)、人格魅力塑造、積極情緒培養(yǎng)、自身修養(yǎng)錘煉等方面分析問題、提出方法，具有很強的針對性、實用性和操作性，為公務(wù)員心理能力培訓(xùn)拓展教學資源，為各級黨組織關(guān)愛、服務(wù)、管理干部隊伍提供科學指引。全書共分六章。

領(lǐng)導(dǎo)力在團隊與組織發(fā)展中起著至關(guān)重要的作用，因此一直是管理學研究領(lǐng)域的重要主題。本書將論述重點放在領(lǐng)導(dǎo)力來源上，既對過往的領(lǐng)導(dǎo)力來源觀點和理論進行了系統(tǒng)分析與總結(jié)，又提出了新的領(lǐng)導(dǎo)力來源理論——領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同論，從而進一步發(fā)展了這一領(lǐng)域的研究。全書通過四篇共10章的內(nèi)容，明確了領(lǐng)導(dǎo)力研究的基本問題和突破方向，揭示了現(xiàn)有領(lǐng)導(dǎo)力

如今的父母越來越關(guān)心怎樣才能夠教導(dǎo)孩子把握好規(guī)則與自由的界限？如何才能培養(yǎng)出自信、自律、自主的孩子？父母要怎么說，怎么做？《如何培養(yǎng)孩子的自律力》的作者結(jié)合自身經(jīng)歷探討了培養(yǎng)出自信、自律、自主三大you秀品格的孩子的科學理論和方法，通過對30個認知理念的梳理和60個實際案例，讓父母學會有效、快樂的正確管教法，培養(yǎng)出自驅(qū)

本書是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域全球銷量突破數(shù)百萬冊的經(jīng)典著作。出版30多年來，經(jīng)歷了由暢銷書向長銷書的轉(zhuǎn)變，已被翻譯成22種語言。第3版、第4版、第5版、第6版在中國出版后獲得極大好評。作者庫澤斯和波斯納是領(lǐng)導(dǎo)力領(lǐng)域的權(quán)威。領(lǐng)導(dǎo)是一種人與人之間的關(guān)系，領(lǐng)導(dǎo)力是帶領(lǐng)大家迎接挑戰(zhàn)走向卓越的能力。通過30多年的研究和對幾千個領(lǐng)導(dǎo)者案例的分

不論你是領(lǐng)導(dǎo)者，還是走在通往領(lǐng)導(dǎo)者之路上的潛在領(lǐng)導(dǎo)者，抑或是安心過自己小日子的普通人，幸福領(lǐng)導(dǎo)力都是值得持續(xù)探索的永恒課題。本書以“幸福領(lǐng)導(dǎo)力”為主題，以積極心理學之父馬丁·塞利格曼的PERMA模型為理論基礎(chǔ)，融合積極心理學、領(lǐng)導(dǎo)力等多學科知識，提出了以“一基五柱”為特征的幸福領(lǐng)導(dǎo)力框架結(jié)構(gòu)：·“一基”：自我性格優(yōu)勢和

本書是一本教你如何有效溝通和影響他人的書，作者是世界知名的演講撰稿人西蒙·蘭卡斯特。他結(jié)合了古代的修辭學和現(xiàn)代的神經(jīng)科學，揭示了一套秘密的領(lǐng)導(dǎo)力語言，可以讓你在任何場合抓住重點、吸引聽眾、鼓舞人心。這本書適合想要提升自己溝通能力和領(lǐng)導(dǎo)力的人士，無論在商業(yè)、政治、教育還是其他領(lǐng)域。這本書的核心賣點是：(1)它提供了23條

極簡自律：如何活出想要的人生本著實踐落地的原則，從認知、工具、方法著手，借助知識闡述、案例講解及落地練習，系統(tǒng)地介紹了從0到1搭建自我管理系統(tǒng)的方法，包括時間管理、效率提升、精力優(yōu)化、目標管理、習慣養(yǎng)成和人生規(guī)劃等�！稑O簡自律：如何活出想要的人生》所講述的內(nèi)容邏輯清晰、可操作性強，遵循個人成長的客觀規(guī)律，幫助讀者從具體

本書提供了直接的方法，幫助讀者克服實現(xiàn)目標路上的障礙，養(yǎng)成延遲滿足的心理習慣，著眼于未來，追求更高層次的快樂，從而達到自律。本書內(nèi)容的亮點在于：了解你正在克服的主要情緒、心理和生理障礙。了解并打破懶惰的五步循環(huán)，這會讓你不再沉溺于放縱自己帶來的短暫快感。面對一系列直接的問題，迫使自己意識和行動。一個有洞察力的公式，最大

本書是一本可操作性強的實用工具書，意在幫助讀者養(yǎng)成自律的習慣，保持專注力，打敗拖延癥。本書分為7章，共41個小節(jié)，對應(yīng)41個習慣，這些習慣有助于讀者養(yǎng)成自律的慣性，包括思維習慣、心理習慣和生活習慣，簡短有力，貼近生活實際，可操作性強，能夠?qū)嶋H地幫助讀者做到堅持自律。閱讀本書，你可以：?獲得自我意識，培養(yǎng)你的決心和韌性。

本書是作者在20多年的教學科研經(jīng)驗和對**實踐觀察體驗基礎(chǔ)上思考研究的成果，其核心觀點是：**力是實現(xiàn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的核心動力。**力是知行合一的綜合性影響力，是在嫻熟掌握和利用**規(guī)律基礎(chǔ)之上的科學**而產(chǎn)生的廣泛的影響力量。無知的**是一種盲動，知而不行的**是一種空談。本書在力求厘清**學理論的基礎(chǔ)