綜合英語提高教程：批判性閱讀（1 教師手冊）/新世紀大學英語系列教材（第二版）
定 價：38 元
- 作者：秦秀白，蔣靜儀 編
- 出版時間：2016/3/1
- ISBN：9787544638197
- 出 版 社：上海外語教育出版社
- 中圖法分類：H31
- 頁碼：229
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
為滿足分層次和分類指導的教學需要，服務高校人才培養(yǎng)和學生個性化發(fā)展需求，“新世紀大學英語系列教材”（第二版）在固基礎之本、提質(zhì)量之效的思想指導下，全新推出旨在實現(xiàn)《大學英語教學指南》中“通用英語”和“專門用途英語”教學所需的高端教材，以滿足高端學生進一步提高英語綜合運用能力的需要。
·“通用英語一提高教程”引導學生開展批判性閱讀，拓寬語言和文化視野，培養(yǎng)思辨能力。
·“通用英語一發(fā)展教程”著力培養(yǎng)學生英語思維習慣和人文情懷，擴展國際視野，提升跨文化交際意識。
·“專門用途英語課程教材”為國內(nèi)開設學術英語和職業(yè)英語方向課程的高校度身打造，滿足具有拔尖創(chuàng)新潛質(zhì)的高水平學生使用。
·電子教案為教師提供跨媒體輔助教學支持：紙質(zhì)教材、移動應用、音視頻、網(wǎng)絡課件等共同構建高效便捷的數(shù)字一體化教學資源。
“新世紀大學英語系列教材”（第二版）《綜合英語提高教程》1-2冊屬《大學英語教學指南》（下稱《教學指南》規(guī)定的通用英語課程教材，教程的級別是“提高級”，是針對對學生英語應用能力要求較高的專業(yè)需求編寫的。其使用對象是大學入學時英語已達到較好水平的學生。
根據(jù)《教學指南》的表述，提高級別的通用英語課程強調(diào)聽、說、讀、寫、譯技能的進一步提升，兼顧語法、詞匯、篇章、語用等語言知識的進一步鞏固、提高和相關知識的進一步擴充。通過一年左右的英語教學，使學生英語能力達到大學英語教學提高目標的相關要求。
提高級的教學目標是：1）能夠在日常生活、學習和未來工作中就熟悉的話題使用英語進行較為獨立的交流；2）能夠比較熟練地運用英語語音、詞匯、語法及篇章結構等語言知識，在高中階段應掌握的詞匯基礎上增加約3000個單詞，其中600個單詞為與專業(yè)學習或未來_丁作相關的詞匯；3）能夠較好地理解語言難度中等、內(nèi)容熟悉或與本人所學專業(yè)相關的口頭或書面材料，理解材料內(nèi)部的邏輯關系、篇章結構和隱含意義；4）能夠以口頭和書面形式較清楚地描述事件、物品，陳述道理或計劃，表達意愿等；5）能夠就較熟悉的主題或話題進行較為自如的口頭和書面交流；6）能夠較好地使用學習策略；7）在與來自不同文化的人交流時，能夠較好地處理與對方在文化和價值觀等方面的不同，并能夠根據(jù)交際需要較好地使用交際策略。
Part 0ne Definition
Unit One Get Started
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Text：The Company Man
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Unit Two Get Started
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Text：What Is Poverty?
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Part Two Narration
Unit 111ree Get Started
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Text：Salvation
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Unit Four Get Started
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Text：Finding a Wife
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Practice Test I（Units 1-4）
Unit Five Get Started
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Text：The Cub
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Part Three Description
Unit Six Get Started
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Text：The Discus Thrower
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Unit Seven Get Started
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Text：Where Nothing Says Everything
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Part Four Classification
Unit Eight Get Started
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Text：Friends-Good Friends-and Such Good Friends
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Practice Test II（Units 5-8）
AppendixL Scripts andKey tOPractice Test I
Appendixm Scripts andKey tOPractice Test II
Appendix III：Glossa
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