全國著名小學數(shù)學教育專家、特級教師吳正憲老師說：“《特級教師同步教學新課程·新設計·新課例》是一套切合基層小學數(shù)學教師教學實踐需要的叢書，是一套歸納總結(jié)了以特級教師為代表的全國優(yōu)秀小學數(shù)學教師教學經(jīng)驗的叢書，是一套很好地體現(xiàn)了中國小學數(shù)學教學理論與實踐發(fā)展成果的叢書。我們要從單純的模仿教學技術(shù)走向研究數(shù)學教育的內(nèi)涵，我們要善于學習和領悟特級教師們尊重每一位學生、關(guān)注每一位學生、為每一位學生的發(fā)展而嚴謹治學、勇于探索的教育情懷與教學智慧�！�
　　《特級教師同步教學 新課程 新設計 新課例：小學數(shù)學（三年級下）》主編、特級教師楊淑萍老師說：“這套叢書很好地體現(xiàn)了《義務教育數(shù)學課程標準（2011年版）》精神，全方位地展示了眾多特級教師精湛的教學技藝和高超的教學智慧。我們設想，閱讀一篇篇異彩紛呈的教學設計、教學課例，可以感受到一堂好課所賦予的心靈震撼，走進一篇篇內(nèi)涵豐富的教學設計、教學課例，就是在與無數(shù)大師進行對話。我們相信，這套叢書一定會成為廣大小學數(shù)學教師的良師益友，對提升教師專業(yè)素養(yǎng)、深化小學數(shù)學課程改革必將產(chǎn)生積極、深遠的影響�！�