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XBRL知識(shí)體驗(yàn)：理論、方法與實(shí)踐(劉勤) 
定 價(jià)：68 元
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劉勤、劉梅玲、吳忠生、黃長胤等*的《XBRL知識(shí)體驗(yàn)--理論方法與實(shí)踐(精)》適合于所有對XBRL技術(shù)感興趣的讀者閱讀，如政府及企事業(yè)單位的XBRL財(cái)務(wù)信息生產(chǎn)者，政府監(jiān)管機(jī)構(gòu)、中介機(jī)構(gòu)、專業(yè)數(shù)據(jù)公司等機(jī)構(gòu)的XBRL財(cái)務(wù)信息使用者，計(jì)算機(jī)軟件或硬件公司的XBRL技術(shù)開發(fā)者以及高校會(huì)計(jì)、審計(jì)、稅務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè)的大學(xué)生和研究生等，尤其適合從事XBRL知識(shí)傳播的教育機(jī)構(gòu)工作人員閱讀。
本書共分八章，系統(tǒng)地介紹了XBRL體驗(yàn)式教學(xué)的相關(guān)理論、方法和實(shí)踐。 **章，通過介紹XBRL基本概念、發(fā)展起源、技術(shù)架構(gòu)、推廣途徑及應(yīng)用現(xiàn)狀等基礎(chǔ)性知識(shí)讓初次接觸XBRL的讀者對該技術(shù)有一個(gè)基本的了解。 第二章，在對教學(xué)模式進(jìn)行理論性探討的基礎(chǔ)上，結(jié)合XBRL技術(shù)特點(diǎn)，闡述在XBRL教學(xué)中引入體驗(yàn)式教學(xué)的必要性和可行性，嘗試構(gòu)建XBRL體驗(yàn)式教學(xué)的基本模式，以期對XBRL的教學(xué)實(shí)施提供理論指導(dǎo)。 第三章到第六章，從一般意義上探討構(gòu)建體驗(yàn)式教學(xué)的基本軟硬件平臺(tái)建設(shè)原則，體驗(yàn)式教學(xué)所需應(yīng)用軟件和在線平臺(tái)的類型和篩選的原則，體驗(yàn)所需樣本的類別和收集的原則，以及如何針對不同培訓(xùn)對象有針對性地設(shè)計(jì)體驗(yàn)內(nèi)容的模塊和流程等。 第七章，給出了XBRL中國地區(qū)組織體驗(yàn)中心的具體實(shí)踐及其體驗(yàn)效果，即從體驗(yàn)中心的目標(biāo)定位與發(fā)展歷程出發(fā)，詳細(xì)闡述了體驗(yàn)環(huán)境的設(shè)計(jì)與搭建、體驗(yàn)平臺(tái)的選擇與整合、體驗(yàn)樣本的篩選與運(yùn)用，特別是具體介紹了體驗(yàn)?zāi)K、體驗(yàn)內(nèi)容、體驗(yàn)流程和課程類型等方面的設(shè)計(jì)思路，該部分是全書的核心內(nèi)容。 第八章，給出了基于公開免費(fèi)軟件平臺(tái)的實(shí)際教學(xué)模塊的設(shè)計(jì)案例，該部分的所有思路和做法都可被快速模仿和復(fù)制，適合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在發(fā)展初期資源不足的情況下快速搭建自己的體驗(yàn)平臺(tái)時(shí)借鑒。 結(jié)束語則對XBRL體驗(yàn)式知識(shí)傳播的未來發(fā)展進(jìn)行了趨勢性的探討，有助于讀者在我們研究的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新其教學(xué)模式和方法。
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