本書剖析教育理論的發(fā)展，論述教育理論發(fā)展中的各種重大問題，并說明各種問題之間的相互關(guān)系。共分十二章：教育理論之性質(zhì)與范圍、教育之資據(jù)、教育理論史的觀察、史前階段、教育之社會目的與個人目的、專化教育、教育工具、人本主義、自然主義、教育之理想主義的基礎(chǔ)、機械說和教育之前瞻等。