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寶葫蘆的秘密(新課標(biāo)·新閱讀)
《寶葫蘆的秘密(無障礙閱讀 新課標(biāo)新閱讀)》不僅具備了一般童話題材所應(yīng)有的特點(diǎn),而且能夠緊緊地抓住兒童的心理進(jìn)行透徹的分析,并將豐富的幻想和離奇的情節(jié)表現(xiàn)得很有藝術(shù)感染力。
作家先讓小主人公王葆真的得到了他念念不忘的寶葫蘆,而且寶葫蘆真的大顯神通,使王葆獲得了極大的滿足。這不僅令小主人公王葆高興,就是讀者們也為王葆高興。莫非這就是幸福吧?可是作品的回答卻是“不”!這當(dāng)然出乎王葆的意料,就連小讀者大概也始料不及。
隨著情節(jié)的發(fā)展,王葆漸漸失去了自由,成為寶葫蘆的奴隸。不僅如此,寶葫蘆還把他弄得狼狽萬分,時常陷入尷尬境地。王葆開始嘗到喪失生活主動權(quán)的滋味,開始意識到富有魔力的寶葫蘆不是什么寶貝,而是地地道道的“害人精”。最后下決心與之決裂。作家通過王葆對寶葫蘆從希望到懷疑,從厭煩到憎惡的變化過程,細(xì)膩地表現(xiàn)了王葆的心理活動。
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