本書是在2006年12月由廣西民族出版社出版的基礎上引入了新中國民族教育理論，并依據(jù)我黨領導全中國人民進行社會主義革命和建設的偉大實踐活動以及各個時期的突出特點以及民族教育理論自身發(fā)展的整個過程和內在聯(lián)系，將新中國民族教育理論劃分為創(chuàng)立期、完善期、發(fā)展期、創(chuàng)新期四個主要發(fā)展階段，進行了全面和系統(tǒng)的研究。是國家民委社會科學項目“我黨第三代集體領導對民族教育理論的繼承與發(fā)展”的最終研究成果。