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叢書名：“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材
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- 作者：郭君，趙金鳳 編
- 出版時(shí)間：2018/5/1
- ISBN：9787111591061
- 出 版 社：機(jī)械工業(yè)出版社
- 中圖法分類：TP391.72
- 頁碼：343
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》是“十三五”職業(yè)教育規(guī)劃教材，是根據(jù)高等職業(yè)院校教學(xué)計(jì)劃及課程標(biāo)準(zhǔn)編寫的。在編寫過程中充分考慮了職業(yè)教育發(fā)展的現(xiàn)狀以及教師教學(xué)的實(shí)際情況，在編寫模式、編寫內(nèi)容及配套資源等方面都進(jìn)行了相應(yīng)的改革與創(chuàng)新，進(jìn)一步滿足教師和學(xué)生需求。書中介紹了國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的機(jī)械制圖的相關(guān)內(nèi)容，主要包括制圖的基本知識與基本技能、正投影法及三視圖、截交線與相貫線、組合體、軸測圖、機(jī)械圖樣的表達(dá)方法、零件圖、標(biāo)準(zhǔn)件與常用件、裝配圖。與《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》配套使用的《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪制習(xí)題集》同時(shí)出版。
《機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖》可作為職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，也可作為成人高校、本科院校舉辦的二級職業(yè)技術(shù)學(xué)院和民辦高校相關(guān)專業(yè)的基礎(chǔ)課教材，或作為自學(xué)用書。
隨著科技的進(jìn)步、制造業(yè)的發(fā)展，越來越多的新技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。同時(shí)，行業(yè)的發(fā)展需要大量的人才支撐，這又對從業(yè)人員的職業(yè)素養(yǎng)、知識素養(yǎng)和技能素養(yǎng)等提出了更高的要求，因此急需一批高質(zhì)量、符合現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的新型教材。為此，我們做了多方面的調(diào)研，匯聚了全國多所高職院校教師的智慧，邀請相關(guān)職教專家進(jìn)行指導(dǎo)，組織編寫了本書。
本書參照相關(guān)的國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)的職業(yè)技能鑒定規(guī)范，采用基于工作過程的項(xiàng)目式教學(xué)的編寫體例，對傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法進(jìn)行了大膽的改革，突出了職業(yè)技能教育的特色。本書的主要特點(diǎn)如下：
1.在編寫理念上，根據(jù)職業(yè)院校學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)及認(rèn)知特點(diǎn)，突出“做中學(xué)，學(xué)中做”的新教育理念。
2.在編寫體例上，打破了原有的“以學(xué)科為中心”的課程體系，建立以工作過程為導(dǎo)向、以工作任務(wù)為引領(lǐng)的課程體系，力求培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)能力，并把培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力放在突出位置。
3.在內(nèi)容上，理論知識和實(shí)踐操作有效整合。每個課題的安排，除了純粹的知識外，還把繪圖實(shí)踐操作有效地整合在一起，把傳統(tǒng)的手工繪圖和計(jì)算機(jī)繪圖相整合，真正實(shí)現(xiàn)了理論和實(shí)踐的雙豐收。同時(shí)，課題突出層次性。制訂課題時(shí)，既要使課題相對獨(dú)立，又要有一定的梯度，編排順序從基礎(chǔ)到一般、從簡單到復(fù)雜，層次分明。
4.滿足企業(yè)崗位的需要。本書對機(jī)械制圖和計(jì)算機(jī)繪圖課程進(jìn)行了有機(jī)整合，避免了重復(fù)教學(xué)，滿足了社會企業(yè)對人才的技能要求，適應(yīng)學(xué)生在校學(xué)習(xí)和企業(yè)工作的需要。
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