本書是教育部“高等教育面向21世紀教學內(nèi)容和課程體系改革計劃”的研究成果,是面向21世紀課程教材和教育部“九五”規(guī)劃教材。本書是編者多年在清華大學講授高級英語交流課程基礎(chǔ)上寫成的,是《研究生英語系列教程》的重要組成部分。本書通過大量的原聲聽力材料對學生進行聽說能力的強化訓練,著力提高學生的聽力技能與口語表達能力,以便適應(yīng)不同場合的語言交際活動。
本書可作為高等學校非英語專業(yè)碩士生、研究生課程班及MBA班學生使用的教材,還可供具有相當于或接近于本科英語4級水平的英語自學者使用。
《研究生英語系列教程:進階聽說》可作為高等學校非英語專業(yè)碩士生、研究生課程班及MBA班學生使用的教材,還可供具有相當于或接近于本科英語4級水平的英語自學者使用。
在“科教興國”的基本方針指引下,我國的研究生教育有了蓬勃的發(fā)展。隨著.各層次、各類型研究生教學的開展,英語教學也面臨著越來越高的要求!堆芯可⒄Z系列教程》就是為了適應(yīng)這一新的形勢而編寫的系統(tǒng)教材。
《研究生英語系列教程》是以教育部(原國家教委)頒布的《非英語專業(yè)研究生英語教學大綱》為依據(jù),根據(jù)我國研究生教學的實際情況和國家對2l世紀高級技術(shù)與管理人才的要求進行編寫的?紤]到目前我國研究生層次多,其入學英語水平參差不齊,需要以不同水平為起點,因此本系列教程的編寫原則是:既從當前研究生的實際水平出發(fā),也力求滿足新世紀對高層次人才的期望;既重視培養(yǎng)學生扎實的語言技能,更注重提高其全面的應(yīng)用能力;既注意語言教育,更重視素質(zhì)教育。