互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
定 價(jià):49.8 元
叢書名:“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
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- 作者:譚坤,呂悅寧 著
- 出版時(shí)間:2015/6/1
- ISBN:9787518010523
- 出 版 社:中國紡織出版社
- 中圖法分類:TP37
- 頁碼:192
- 紙張:膠版紙
- 版次:1
- 開本:16開
《互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)》是國家民族傳承與創(chuàng)新教學(xué)資源庫建設(shè)項(xiàng)目成果之一。全書共三章,分別為“基礎(chǔ)理論:認(rèn)識互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)”“案例學(xué)習(xí):互動媒體產(chǎn)品編創(chuàng)軟件應(yīng)用”“項(xiàng)目實(shí)踐:互動媒體產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)”。全書的主要內(nèi)容包括:互動媒體產(chǎn)品的相關(guān)基本概念介紹、行業(yè)認(rèn)知、發(fā)展趨勢、互動媒體產(chǎn)品編創(chuàng)軟件的應(yīng)用、腳本策劃與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)等。
全書注重理論闡釋與案例講解示范相結(jié)合、知識講述與項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)相結(jié)合,可作為互動媒體設(shè)計(jì)制作類專業(yè)培養(yǎng)高級技術(shù)技能型人才的教學(xué)用書,以及互動類企業(yè)設(shè)計(jì)人員的專業(yè)參考書及培訓(xùn)用書,也是互動媒體設(shè)計(jì)愛好者的有益讀物。
《互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)》是一本在實(shí)戰(zhàn)中完成的教材。作者在眾多實(shí)際項(xiàng)目中提煉出專業(yè)知識點(diǎn),以日常的教學(xué)手段為依據(jù),完成了互動媒體領(lǐng)域產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)開發(fā)的核心教材。實(shí)戰(zhàn)、實(shí)用、真實(shí),作者不但具備了面向未來的態(tài)度,更將確切的技術(shù)條理分明地加以闡述,適用于互動媒體設(shè)計(jì)制作類專業(yè)培養(yǎng)高級技術(shù)技能型人才的教學(xué)用書,對互動媒體類企業(yè)設(shè)計(jì)人員的學(xué)習(xí)也有參考價(jià)值。
第1章 基礎(chǔ)理論
認(rèn)識互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)
1.1 互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本概念
1.1.1 認(rèn)識媒體類型
1.1.2 互動媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)的特征
1.2 互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的內(nèi)容
1.2.1 概念設(shè)計(jì)
1.2.2 交互設(shè)計(jì)
1.2.3 可用性設(shè)計(jì)
1.2.4 視覺內(nèi)容設(shè)計(jì)
1.3 互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的流程
1.4 互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)的應(yīng)用領(lǐng)域
1.5 互動媒體產(chǎn)品藝術(shù)設(shè)計(jì)發(fā)展的新趨勢
第2章 案例學(xué)習(xí)
互動媒體產(chǎn)品編創(chuàng)軟件應(yīng)用
2.1 Flash動畫設(shè)計(jì)
2.1.1 Flash線性動畫-補(bǔ)間動畫
2.1.2 Flash線性動畫-補(bǔ)間形狀
2.1.3 Flash線性動畫-引導(dǎo)層動畫
2.1.4 Flash線性動畫-遮罩層動畫
2.1.5 Flash線性動畫-骨骼動畫
2.1.6 Flash線性動畫綜合應(yīng)用案例1:
汽車新品發(fā)布網(wǎng)絡(luò)廣告
2.1.7 Flash線性動畫綜合應(yīng)用案例2:
青蛙騎車動畫
2.1.8 Flash交互動畫-鼠標(biāo)拖拽動畫
2.1.9 Flash交互動畫-按鈕跳轉(zhuǎn)動畫
2.1.10 Flash交互動畫-局部展示動畫
2.1.11 Flash交互動畫-幀標(biāo)記實(shí)現(xiàn)
交互式游戲
2.2 Director編創(chuàng)軟件應(yīng)用
2.2.1 Director界面
2.2.2 簡單的多媒體節(jié)目
2.2.3 文本演員
2.2.4 簡單的腳本(Lingo)語言
2.3 Director案例學(xué)習(xí)
2.3.1 案例1:《百威啤酒互動廣告設(shè)計(jì)》
2.3.2 案例2:互動游戲設(shè)計(jì)
2.3.3 案例3:絕對伏特加互動廣告設(shè)計(jì)
2.3.4 案例4:視音頻交互設(shè)計(jì)
2.3.5 案例5:Flash動畫與Director的互動
2.3.6 Director的打包技巧
2.4 綜合案例:《中國山水畫》
2.4.1 界面設(shè)計(jì)
2.4.2 制作片頭、片尾動畫設(shè)計(jì)
2.4.3 交互式導(dǎo)航設(shè)計(jì)制作
2.4.4 次級界面動態(tài)元素設(shè)計(jì)
2.4.5 交互設(shè)計(jì)整合
2.4.6 打包、測試、發(fā)布
第3章 項(xiàng)目實(shí)踐
互動媒體產(chǎn)品項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)
3.1 互動媒體產(chǎn)品的項(xiàng)目策劃與腳本設(shè)計(jì)
3.1.1 互動媒體產(chǎn)品項(xiàng)目策劃
3.1.2 互動媒體產(chǎn)品腳本設(shè)計(jì)
3.2 互動媒體產(chǎn)品項(xiàng)目教學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)書
3.2.1 課程定位
3.2.2 職業(yè)能力目標(biāo)
3.2.3 項(xiàng)目概述
3.2.4 課前知識、能力準(zhǔn)備
3.3 綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:《靈感廣告》宣傳類
互動媒體產(chǎn)品設(shè)計(jì)
3.3.1 項(xiàng)目分析
3.3.2 設(shè)計(jì)構(gòu)思
3.3.3 實(shí)現(xiàn)與測試
3.4 綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:提醒喝水
APP-iDrinkwater
3.4.1 項(xiàng)目背景
3.4.2 設(shè)計(jì)構(gòu)思
3.4.3 市場同類產(chǎn)品分析
3.4.4 交互設(shè)計(jì)構(gòu)思
3.4.5 界面信息框架圖
3.4.6 界面設(shè)計(jì)草圖
3.4.7 界面視覺元素標(biāo)準(zhǔn)
3.4.8 典型界面展示(圖3-45)
3.4.9 產(chǎn)品Demo展示(圖3-46)
3.4.10 產(chǎn)品的創(chuàng)新性與可用情境延展
3.5 綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:\"綠蘿缺水啦!\"
物理交互設(shè)計(jì)
3.5.1 項(xiàng)目背景
3.5.2 設(shè)計(jì)構(gòu)思
3.5.3 交互方式
3.5.4 輸入與輸出的設(shè)備功能
3.5.5 Arduino 代碼實(shí)現(xiàn)(圖3-50)
3.5.6 交互產(chǎn)品原型(圖3-51)
3.5.7 產(chǎn)品展示(圖3-52)
3.5.8 產(chǎn)品的實(shí)現(xiàn)與延展
3.6 綜合實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目:交互式網(wǎng)絡(luò)視頻
設(shè)計(jì)制作
3.6.1 項(xiàng)目分析
3.6.2 風(fēng)格設(shè)計(jì)
3.6.3 剪輯與制作
3.6.4 整合與綜合調(diào)用
參考文獻(xiàn)
附錄
多媒體設(shè)計(jì)與制作(互動媒體方向)
課程體系簡介
1.1 了解企業(yè)相對應(yīng)的崗位及崗位群
1.2 學(xué)習(xí)領(lǐng)域與典型工作任務(wù)、流程