序1
序2
前言
1大膽的猜想絕妙的假設
1.1落體運動規(guī)律的猜想
1.2天體引力的平方反比假設
1.3關于熱本質的猜想
1.4關于電本質的假設
1.5黑體輻射與量子假設
1.6狹義相對論的兩個假設
1.7宇宙大爆炸的假設
2猜想與假設在科學認識中的作用
2.1解釋物理現象或規(guī)律
2.2提出新的實驗和觀測方向
2.3構成通往正確道路的橋梁
3猜想的萌發(fā)假設的形成
3.1類比推理法
3.2歸納推理法
3.3演繹推理法
3.4經驗公式法
3.5矛盾推理法
3.6直覺思維法
4實踐是檢驗和發(fā)展猜想與假設的唯 一途徑
4.1伽利略的斜面實驗
4.2萬有引力定律的驗證
4.3倫福德實驗與焦耳熱功當量的測定
4.4湯姆孫巧測陰極射線
4.5勞厄一箭雙雕
4.6時空相對性的驗證
4.7宇宙大爆炸的佐證
5中學物理中常見的幾種假設
5.1物理條件的假設
5.2物理過程的假設
5.3矢量方向的假設
5.4臨界狀態(tài)的假設
5.5極端情況的假設
6猜想與假設在中學物理學習中的指導作用
6.1發(fā)展想象力的有效途徑
6.2體驗科學探究
6.3深化對物理原理的認識
7猜想與假設在中學物理解題中的應用
7.1力學問題中的應用
7.2電磁學問題中的應用
7.3熱學、光學問題中的應用
7.4黑箱問題中的應用
結束語
參考文獻