本教程由中山大學體育部18位具有較高理論水平,又有豐富教學經(jīng)驗的教師編寫,分為上編、下編,涵蓋攀巖、戶外拓展、定向運動、跑射聯(lián)項、水上體適能、龍舟、帆船、高爾夫球、柔力球、彈力帶操、氣排球、擊劍、跆拳道、飛鏢、輪滑共15個新興運動項目。通過文字、圖片、技術(shù)講解等多種手段,配套教學內(nèi)容及學時安排、教學進度、考核方式、評分方法等,方便教師的教學參考與學生的自主學習。本教程有以下特點:*,新興運動項目。選擇受學生歡迎的、適合開展的、健身效果好的、有特色的、近年興起的運動項目,傾力關(guān)注學生身心發(fā)展,符合現(xiàn)代教育理念。第二,闡述視角創(chuàng)新。教程中不僅有新興項目與傳統(tǒng)項目在育人等方面的對比,還在論述新興運動項目發(fā)展現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,闡述該項目的發(fā)展潮流與趨勢。第三,編寫形式創(chuàng)新。教程中不僅對新興項目做了常規(guī)的介紹,還將教學實踐的經(jīng)驗融入其中,即包括新興項目的教材化探索。本書適合于各級學校體育教師、高校學生及體育運動愛好者選用。
本書為中山大學重點教材建設(shè)項目,是新興體育項目實用操作教程。宏觀方面主要論述新興運動項目的發(fā)展歷史、現(xiàn)狀;新興運動項目的教材化探索;新興運動項目的發(fā)展趨勢。微觀方面主要講述各新興運動項目的技術(shù)運用、戰(zhàn)術(shù)選擇、器材準備、競賽規(guī)則、競賽欣賞、教學實踐(教學內(nèi)容及學時分配、教學進度及考核標準)。作為高等院校體育課程教材或個人運動實踐參考用書。
張新萍,女,1974年出生,新疆奎屯人,中山大學體育部副主任,教授,碩士生導師,體育教育專業(yè)學士、運動人體科學碩士、體育人文社會學博士。長期從事高校體育必修課(籃球、乒乓球、游泳)教學及本科和研究生《體育社會學》教學。2001年與2017年,兩赴美國春田學院訪學交流,長期從事高校體育教學。主持或參與國家社科基金項目及廣東省社科基金項目等省部級以上課題10余項,發(fā)表學術(shù)論文40余篇。
武東海,男,1977年出生,黑龍江哈爾濱人,體育學碩士,中山大學體育部副教授。自2004年開始從事高校體育教學工作,主要開設(shè)羽毛球、游泳、體育理論等課程,出版專著一部,發(fā)表學術(shù)論文30余篇。尚瑞花,女,1978年出生,內(nèi)蒙古五原人,畢業(yè)于沈陽體育學院,教育學碩士,中山大學體育部副教授。自2002年開始從事高校體育教學工作,主要開設(shè)羽毛球、太極拳等課程。指導學生建立中山大學攀巖俱樂部,組建了中山大學攀巖隊,獲得全國大學生攀巖錦標賽第二名。