Access數(shù)據(jù)庫技術與應用項目化教程（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
定 價：45 元
叢書名：“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材
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- 作者：屈武江，新世紀高職高專教材編審委員會 編
- 出版時間：2018/1/1
- ISBN：9787568511186
- 出 版 社：大連理工大學出版社
- 中圖法分類：TP311.138AC
- 頁碼：275
- 紙張：膠版紙
- 版次：2
- 開本：16開
《Access數(shù)據(jù)庫技術與應用項目化教程（第2版）/“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材》包括八個任務和附錄，分別為：初識Access數(shù)據(jù)庫；創(chuàng)建“學生管理”數(shù)據(jù)庫；學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)表的操作；創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的查詢；創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的窗體；創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的報表；創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的界面；“學生管理”數(shù)據(jù)庫的安全性設置；附錄為Access 2010數(shù)據(jù)庫技術課程設計指導。
《Access數(shù)據(jù)庫技術與應用項目化教程》（第二版）是“十二五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，也是新世紀高職高專教材編審委員會組編的計算機應用技術專業(yè)系列規(guī)劃教材之一。
Access數(shù)據(jù)庫是Microsoft公司推出的運行于Windows操作系統(tǒng)之上的一種關系型桌面級數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)，Access2010是目前流行的版本。Access2010不僅繼承和發(fā)揚了以前版本功能強大、界面友好、易學易用的優(yōu)點，并且進行了增加智能特性、創(chuàng)建Web網(wǎng)絡數(shù)據(jù)、增加數(shù)據(jù)類型，優(yōu)化用戶界面等數(shù)十項改進，使原來十分復雜的數(shù)據(jù)庫管理、應用和開發(fā)工作變得更簡單，更輕松，更方便；同時，突出了數(shù)據(jù)共享、網(wǎng)絡交流、安全可靠的優(yōu)勢。Access具有普通用戶不必編寫代碼就可以完成大部分數(shù)據(jù)庫開發(fā)和應用的特點，這使它成為目前流行的數(shù)據(jù)庫管理軟件之一。
教材特色
1.本教材采用基于工作過程的項目化、任務驅(qū)動的教學模式，采取“任務描述一相關知識一任務分析一任務實施一任務實訓一任務小結”的結構來整合理論知識、實踐技能以及實訓內(nèi)容。在每個教學任務中都由相關知識點提供理論知識的儲備，任務分析對任務內(nèi)容進行講解和闡述，任務實施指導學生完成任務的操作.任務實訓針對本任務的學習進一步強化訓練。
2.本教材選取Access2010作為數(shù)據(jù)庫技術教學內(nèi)容，教材內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)實際緊密結合，充分體現(xiàn)了‘技術先進、實用性強的特點，自第1版出版以來，得到了市場的廣泛認可。
3.本教材具有“案例連貫、由淺入深”“夠用”“難度降低”的特色，適應高職高專學生學習能力的需要。本教材采用了三個實際項目，學生管理系統(tǒng)作為主要教學案例貫穿全書，圖書銷售管理系統(tǒng)作為任務實訓，庫存管理系統(tǒng)作為綜合課程設計實訓項目。
任務1 初識Access數(shù)據(jù)庫
任務描述
相關知識
知識點A ccess2010數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概述
任務1．1 Access2010的安裝、啟動與退出
任務1．2 了解Access2010的工作界面
任務實訓 認識Access2010數(shù)據(jù)庫
任務小結
思考與練習
任務2 創(chuàng)建“學生管理”數(shù)據(jù)庫
任務描述
相關知識
知識點1 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)基礎知識
知識點2 數(shù)據(jù)模型
知識點3 關系數(shù)據(jù)庫和關系運算
知識點4 數(shù)據(jù)庫的設計
知識點5 Access2010創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫的方式
知識點6 Access2010的文件和數(shù)據(jù)庫對象
任務2．1 學生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫設計
子任務1 學生管理系統(tǒng)的需求分析
子任務2 學生管理系統(tǒng)的功能分析
子任務3 “學生管理”數(shù)據(jù)庫的概念設計
子任務4 “學生管理”數(shù)據(jù)庫的邏輯設計
子任務5 “學生管理”數(shù)據(jù)庫的物理結構設計
任務2．2 創(chuàng)建和打開“學生管理”數(shù)據(jù)庫
子任務1 使用“學生”模板創(chuàng)建“學生管理一模板”數(shù)據(jù)庫
子任務2 創(chuàng)建空的“學生管理”數(shù)據(jù)庫
子任務3 打開“學生管理”數(shù)據(jù)庫
任務2．3 設置當前數(shù)據(jù)庫選項
任務2．4 “學生管理”數(shù)據(jù)庫對象的基本操作
子任務1 創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫對象
子任務2 打開數(shù)據(jù)庫對象
子任務3 復制數(shù)據(jù)庫對象
子任務4 刪除數(shù)據(jù)庫對象
子任務5 關閉數(shù)據(jù)庫對象
任務實訓 數(shù)據(jù)庫的設計、創(chuàng)建與管理數(shù)據(jù)庫對象
任務實訓1 圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的設計與創(chuàng)建
任務實訓2 數(shù)據(jù)庫對象的基本操作
任務小結
思考與練習
任務3 學生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)表的操作
任務描述
相關知識
知識點1 表的概念和結構
知識點2 Access2010表字段的數(shù)據(jù)類型
知識點3 Access2010的表達式和函數(shù)
知識點4 字段的屬性
知識點5 索引及其分類
知識點6 數(shù)據(jù)完整性
任務3．1 創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表
子任務1 使用直接輸入數(shù)據(jù)的方法創(chuàng)建“系部”表
子任務2 使用模板創(chuàng)建“班級”表
子任務3 使用表設計器創(chuàng)建“學生”表
子任務4 使用表設計器創(chuàng)建“教師”表、“授課”表和“選課”表
子任務5 使用導入外部電子表格的方法創(chuàng)建“課程”表
任務3．2 修改“學生管理”數(shù)據(jù)庫的表結構
子任務1 修改“課程”表結構
子任務2 修改“學生”表和“教師”表結構
子任務3 “學生管理”數(shù)據(jù)庫中表的索引管理
子任務4 調(diào)整“學生”表的外觀
任務3．3 建立“學生管理”數(shù)據(jù)庫表之間的關系
任務3．4 編輯表中的數(shù)據(jù)記錄
子任務1 向“班級”表和“學生”表中添加數(shù)據(jù)記錄
子任務2 刪除“學生”表中數(shù)據(jù)記錄
子任務3 修改“學生”表中數(shù)據(jù)記錄
任務3．5 數(shù)據(jù)表的其他操作
子任務1 查找“學生”表的數(shù)據(jù)
子任務2 替換“學生”表的數(shù)據(jù)
子任務3 對“學生”表的數(shù)據(jù)記錄進行排序
子任務4 篩選“學生”表的記錄
子任務5 對“學生”表的行進行匯總統(tǒng)計
子任務6 對“學生”表的數(shù)據(jù)進行導出
任務實訓 圖書銷售管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)表的操作
任務小結
思考與練習
任務4 創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的查詢
任務描述
相關知識
知識點1 查詢概述
知識點2 查詢的視圖
知識點3 SQL查詢語句
任務4．1 使用簡單查詢向?qū)Ы⒉樵?br>子任務1 創(chuàng)建查詢班級信息的查詢
子任務2 創(chuàng)建查詢“學生”表部分字段的查詢
任務4．2 利用交叉表查詢向?qū)?chuàng)建交叉表查詢
任務4．3 使用設計器建立查詢
子任務1 創(chuàng)建查詢性別為“男”的學生信息的選擇查詢
子任務2 創(chuàng)建查詢“網(wǎng)絡12”班學生信息的選擇查詢
子任務3 創(chuàng)建查詢學生信息的多表選擇查詢
子任務4 創(chuàng)建根據(jù)“班級名稱”查詢學生信息的參數(shù)查詢
任務4．4 使用SQL視圖建立查詢
子任務1 使用SQL視圖創(chuàng)建查詢姓“張”的學生信息的選擇查詢
子任務2 創(chuàng)建查詢“網(wǎng)絡12”班中性別為“男”的學生信息的查詢
任務4．5 操作查詢的創(chuàng)建
子任務1 創(chuàng)建生成表查詢
子任務2 創(chuàng)建更新查詢
子任務3 創(chuàng)建追加查詢
子任務4 創(chuàng)建刪除查詢
任務4．6 查詢的其他操作
子任務1 查詢的修改
子任務2 查詢的統(tǒng)計計算
子任務3 新字段查詢
任務實訓 創(chuàng)建圖書銷售管理系統(tǒng)的查詢
任務小結
思考與練習
任務5 創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的窗體
任務描述
相關知識
知識點1 窗體概述
知識點2 窗體控件
任務5．1 快速建立窗體
子任務1 使用自動窗體創(chuàng)建瀏覽“班級信息”的窗體
子任務2 使用向?qū)?chuàng)建瀏覽“系別信息”的窗體
子任務3 使用向?qū)?chuàng)建基于多表的瀏覽學生信息的窗體
子任務4 創(chuàng)建瀏覽班級和學生信息的主／子式窗體
任務5．2 使用設計器創(chuàng)建窗體
子任務1 創(chuàng)建瀏覽學生信息的窗體
子任務2 創(chuàng)建編輯學生信息的窗體
子任務3 創(chuàng)建通過班級名稱查詢學生信息的窗體
子任務4 創(chuàng)建使用參數(shù)查詢學生選課和成績信息的窗體
任務5．3 美化窗體
任務5．4 創(chuàng)建編輯系別信息的窗體
任務實訓 創(chuàng)建圖書銷售管理系統(tǒng)的窗體
任務小結
思考與練習
任務6 創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的報表
任務描述
相關知識
知識點報表概述
任務6．1 使用報表工具創(chuàng)建報表
任務6．2 使用向?qū)?chuàng)建打印班級信息的報表
任務6．3 使用設計器創(chuàng)建和修改報表
子任務1 創(chuàng)建打印學生詳細信息的報表
子任務2 修改打印學生詳細信息的報表
任務6．4 創(chuàng)建標簽報表
任務6．5 設計匯總和分組報表
子任務1 在報表中使用計算控件
子任務2 設計分組匯總報表
任務6．6 窗體調(diào)用報表打印學生信息
任務實訓 創(chuàng)建圖書銷售管理系統(tǒng)的報表
任務小結
思考與練習
任務7 創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)的界面
任務描述
相關知識
知識點1 宏操作
知識點2 模塊的操作
知識點3 將宏轉(zhuǎn)換為模塊
知識點4 VBA程序設計基礎
知識點5 VBA數(shù)據(jù)庫編程
任務7．1 學生管理系統(tǒng)中宏的操作
子任務1 創(chuàng)建自動運行宏打開“啟動”窗體
子任務2 創(chuàng)建打開班級信息窗體的條件宏
子任務3 創(chuàng)建禁止顯示空白學生詳細信息報表的嵌入宏
子任務4 使用子宏創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)主菜單
子任務5 把主菜單加到學生管理系統(tǒng)的主界面上
任務7．2 創(chuàng)建學生管理系統(tǒng)用戶登錄界面
子任務1 創(chuàng)建“登錄”窗體
子任務2 使用宏實現(xiàn)用戶登錄功能
子任務3 使用模塊實現(xiàn)用戶登錄功能
任務7．3 使用模塊實現(xiàn)學生管理系統(tǒng)啟動界面的功能
任務實訓 創(chuàng)建圖書銷售管理系統(tǒng)的界面
任務小結
思考與練習
任務8 “學生管理”數(shù)據(jù)庫的安全性設置
任務描述
相關知識
知識點Access安全性新增功能
任務8．1 “學生管理”數(shù)據(jù)庫的壓縮、修復和備份
子任務1 壓縮和修復“學生管理”數(shù)據(jù)庫
子任務2 備份“學生管理”數(shù)據(jù)庫
任務8．2 “學生管理”數(shù)據(jù)庫的安全性設置和管理
子任務1 設置和撤消“學生管理”數(shù)據(jù)庫的密碼
子任務2 打包并簽署“學生管理”數(shù)據(jù)庫
子任務3 將“學生管理”數(shù)據(jù)庫添加到受信任位置
子任務4 將“學生管理”數(shù)據(jù)庫生成ACCDE文件
任務實訓 圖書銷售管理數(shù)據(jù)庫的安全性設置
任務小結
思考與練習
參考文獻
附錄 Access2010數(shù)據(jù)庫技術課程設計指導
書單推薦
