當價值的呼聲回響在每一片土地時,當暴力等一些社會問題愈加引起全社會的重視時,當價值教育的必要性日益受到關注時,北京師范大學出版社的這套生活價值教育譯叢適時填補了國內這一領域的空白。
《3~6歲兒童生活價值訓練廣場》、《7~14歲兒童生活價值訓練廣場》、《青年生活價值訓練廣場》、《家長生活價值訓練廣場》、《生活價值教育培訓者手冊》按照年齡和不同的需求,以淺顯易懂的語言和構思精巧的游戲使每一個生活價值的訓練對象從感性和理性上對主題產生了深刻的認識。
中文版序一
中文版序二
1 簡介
1.1 生活價值教育的必要性
1.2 什么是生活價值教育(LVEP)
1.3 生活價值教育的目的
1.4 生活價值教育的實施現(xiàn)狀
1.5 生活價值教育背景
1.6 作者簡介
2 引言
2.1 教授價值
2.2 生活價值活動一覽
2.3 引進本土文化價值
2.4 怎樣開始價值教育
2.5 推薦的價值教育順序
2.6 認可學生的回應
2.7 將生活價值教育融入現(xiàn)行課程中
2.8 總結活動――做“價值樹”
2.9 生活價值課程中用到的符號
2.10 學生和教育工作者――與世界分享你們的活動
3 價值觀單元
3.1 價值觀和自我
3.2 價值觀和他人
3.3 價值觀、社會和世界
4 生活價值教育活動
4.1 和平
4.2 尊重
4.3 愛心
4.4 包容
4.5 誠實
4.6 謙虛
4.7 合作
4.8 快樂
4.9 責任
4.10 簡樸
4.11 自由
4.12 團結
5 附錄
5.1 附錄 故 事
5.2 參考資料