工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案
定 價(jià):13.8 元
- 作者:枊和玲,施建年,賈東清 編著
- 出版時(shí)間:2010/3/1
- ISBN:9787504733658
- 出 版 社:中國(guó)財(cái)富出版社
- 中圖法分類:G712.0
- 頁碼:
- 紙張:膠版紙
- 版次:
- 開本:大16開
本書所建立的工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案,是職業(yè)教育實(shí)踐性教學(xué)的創(chuàng)新探索。其意義在于為我國(guó)職業(yè)教育頂崗實(shí)習(xí)階段的教學(xué)提供方法指導(dǎo)。
本書既是一本實(shí)踐教學(xué)理論的研究著述,又是一冊(cè)操作性指導(dǎo)用書,它是開展頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)的輔助學(xué)習(xí)工具。通過使用本書,可使職業(yè)技術(shù)院校教師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí);通過使用本書,可使學(xué)生在可操作的量化標(biāo)準(zhǔn)中,認(rèn)識(shí)工作過程,了解工作內(nèi)容,掌握工作技能,實(shí)現(xiàn)崗位學(xué)習(xí),從而完成頂崗實(shí)習(xí)階段的學(xué)習(xí)任務(wù)。
為學(xué)生職業(yè)能力的提高提供一和方法指導(dǎo),是本書的核心內(nèi)容。
本書既可作為職業(yè)技術(shù)院校頂崗實(shí)習(xí)實(shí)踐教學(xué)用書,也可用于學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)手冊(cè)。
第一單元 工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)實(shí)施方案概述
一、確定教育目標(biāo)
二、確定教學(xué)內(nèi)容
三、組織教學(xué)內(nèi)容
四、評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)結(jié)果
第二單元 如何開展工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)
一、工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)的教學(xué)規(guī)劃
二、工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)的行動(dòng)實(shí)施
三、工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)的評(píng)價(jià)反饋
第三單元 工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)教師指導(dǎo)手冊(cè)
一、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)模板
二、學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)模板講解
三、學(xué)習(xí)畢業(yè)設(shè)計(jì)范例
四、學(xué)習(xí)結(jié)果評(píng)定表
五、教師指導(dǎo)過程記錄表
第四單元 工學(xué)整合式實(shí)踐教學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)手冊(cè)
一、學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃表
二、學(xué)習(xí)領(lǐng)域認(rèn)識(shí)
三、實(shí)習(xí)過程考核表
參考文獻(xiàn)