和諧校園文化建設(shè)讀本：中學(xué)教育評(píng)價(jià)新論
定 價(jià)：25.8 元
叢書名：和諧校園文化建設(shè)讀本
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- 作者：盧婷，李博 著
- 出版時(shí)間：2012/8/1
- ISBN：9787538389562
- 出 版 社：吉林教育出版社
- 中圖法分類：G632.0
- 頁碼：202
- 紙張：膠版紙
- 版次：1
- 開本：16開
《和諧校園文化建設(shè)讀本：中學(xué)教育評(píng)價(jià)新論》既有理論上的闡釋，又有實(shí)踐中的總結(jié)；既有學(xué)科領(lǐng)域的有益探索，又有教學(xué)管理方面的經(jīng)驗(yàn)提煉；既有聲情并茂的童年感悟，又有惟妙惟肖的機(jī)智幽默；既有古代哲人的至理名言，又有現(xiàn)代大師的諄諄教誨；既有自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域的有趣知識(shí)，又有社會(huì)科學(xué)各個(gè)方面的啟迪與感悟。筆觸所及，涵蓋了家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育的各個(gè)側(cè)面以及教育教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，全書立意深邃，觀念新異，內(nèi)容翔實(shí)，切合實(shí)際。
第一章 中學(xué)教育評(píng)價(jià)的形態(tài)與機(jī)能
第一節(jié) 中學(xué)教育評(píng)價(jià)的形態(tài)
第二節(jié) 中學(xué)教育評(píng)價(jià)的機(jī)能
第二章 中學(xué)教育評(píng)價(jià)的過程與原則
第一節(jié) 中學(xué)教育評(píng)價(jià)過程的特點(diǎn)
第二節(jié) 中學(xué)教育評(píng)價(jià)的一般過程
第三節(jié) 中學(xué)教育評(píng)價(jià)的實(shí)施原則
第三章 中學(xué)生道德水平的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中學(xué)生道德水平評(píng)價(jià)的意義與作用
第二節(jié) 中學(xué)生道德水平評(píng)價(jià)目標(biāo)的確定依據(jù)
第三節(jié) 中學(xué)生道德水平的評(píng)價(jià)目標(biāo)體系
第四節(jié) 中學(xué)生道德水平的評(píng)價(jià)原則與方法
第四章 中學(xué)生學(xué)力水平的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中學(xué)生學(xué)力水平評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 中學(xué)生學(xué)力水平的評(píng)價(jià)目標(biāo)分析
第三節(jié) 中學(xué)生學(xué)力水平的評(píng)價(jià)方法
第五章 中學(xué)生體育水平的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中學(xué)生體育水平評(píng)價(jià)的意義
第二節(jié) 中學(xué)生體育水平的評(píng)價(jià)目標(biāo)
第三節(jié) 中學(xué)生體育水平的評(píng)價(jià)方法
第六章 中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中學(xué)教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 中學(xué)教學(xué)過程的評(píng)價(jià)
第三節(jié) 中學(xué)教學(xué)成果的評(píng)價(jià)
第四節(jié) 中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)與考試
第七章 中學(xué)班級(jí)管理的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中學(xué)班級(jí)管理評(píng)價(jià)概述
第二節(jié) 中學(xué)班級(jí)管理評(píng)價(jià)的內(nèi)容與目標(biāo)
第三節(jié) 中學(xué)班級(jí)管理評(píng)價(jià)的實(shí)施
第八章 中學(xué)學(xué)校管理的評(píng)價(jià)
第一節(jié) 中學(xué)學(xué)校管理評(píng)價(jià)的目的
第二節(jié) 中學(xué)學(xué)校管理評(píng)價(jià)的領(lǐng)域與目標(biāo)
第三節(jié) 中學(xué)學(xué)校管理評(píng)價(jià)的主體
第四節(jié) 中學(xué)學(xué)校管理評(píng)價(jià)的組織實(shí)施
主要參考文獻(xiàn)
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