中國(guó)讀書(shū)會(huì)發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告
定 價(jià)：59 元
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- 作者：陳丹 常昕 著
- 出版時(shí)間：2019/4/1
- ISBN：9787010205779
- 出 版 社：人民出版社
- 中圖法分類：G252.17-232
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在全民閱讀上升到國(guó)家戰(zhàn)略高度的背景下，讀書(shū)會(huì)是推動(dòng)全民閱讀的有效實(shí)踐形式，是衡量書(shū)香社會(huì)的重要因素。課題組在全國(guó)范圍內(nèi)扎實(shí)開(kāi)展讀書(shū)會(huì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，推出《全國(guó)讀書(shū)會(huì)發(fā)展調(diào)查研究報(bào)告》，旨在從業(yè)務(wù)實(shí)踐的層面對(duì)全國(guó)讀書(shū)會(huì)的整體面貌和既存問(wèn)題進(jìn)行梳理，并提出相應(yīng)的解決方案；從決策機(jī)制的層面對(duì)讀書(shū)會(huì)的前行發(fā)展提出政策建議。 研究充分使用問(wèn)卷調(diào)查、參與式觀察、深度訪談、個(gè)案分析等多種定量與定性的方法，收集并掌握了大量關(guān)于讀書(shū)會(huì)及其讀者的一手資料和數(shù)據(jù)，較為系統(tǒng)地描述了讀書(shū)會(huì)的類型屬性和讀者人口學(xué)特征，從制度環(huán)境、行業(yè)規(guī)范、運(yùn)行機(jī)制等角度觀照了讀書(shū)會(huì)發(fā)展進(jìn)程中的制約因素。 讀書(shū)會(huì)是推進(jìn)全民閱讀活動(dòng)不可或缺的組成部分，而且是頗具活力的部分。由于讀書(shū)會(huì)在我國(guó)的發(fā)展時(shí)間尚短，其在活躍發(fā)展的同時(shí)仍面臨許多主客觀問(wèn)題亟待解決。因此，在讀書(shū)會(huì)的閱讀推進(jìn)事業(yè)中留出了極大的政策支持空間。本書(shū)圍繞讀書(shū)會(huì)生存和發(fā)展兩大核心命題，提出了多條有建設(shè)性和必要性的政策建議，以促進(jìn)讀書(shū)會(huì)在全民閱讀進(jìn)步和弘揚(yáng)民族文化自信中發(fā)揮更大作用。
陳丹，畢業(yè)于清華大學(xué)。教授，研究生導(dǎo)師，第十四屆北京市人大代表，中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)常務(wù)理事、中國(guó)版權(quán)協(xié)會(huì)理事、全國(guó)新聞出版標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)委員，高等學(xué)校出版專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副秘書(shū)長(zhǎng)�，F(xiàn)任北京印刷學(xué)院新聞出版學(xué)院執(zhí)行院長(zhǎng)。研究專長(zhǎng)：數(shù)字出版、數(shù)字傳播。近年來(lái)，主持或主要參與了國(guó)家及省部級(jí)課題10余項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主編、參編學(xué)術(shù)著作8部。曾獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)，北京市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)，被北京市教工委評(píng)為“首都教育先鋒科技創(chuàng)新個(gè)人”。 常昕，女，北京印刷學(xué)院新聞出版學(xué)院講師，文學(xué)博士。 研究專長(zhǎng)：閱讀研究、新媒體新聞、廣電業(yè)務(wù)。近年來(lái)，主持或參與省部級(jí)課題4項(xiàng)，在核心期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文20余篇，出版專著2部，編著1部。
第一章 讀書(shū)會(huì)發(fā)展背景與概念界定
第一節(jié) 全國(guó)讀書(shū)會(huì)的發(fā)展背景與政策支持
第二節(jié) 讀書(shū)會(huì)的概念界定
第三節(jié) 全民閱讀視野下讀書(shū)會(huì)的價(jià)值外延
第二章 全國(guó)讀書(shū)會(huì)的基本面貌與類型屬性
第一節(jié) 調(diào)查范圍與研究方法
第二節(jié) 全國(guó)讀書(shū)會(huì)的團(tuán)隊(duì)面貌
第三節(jié) 全國(guó)讀書(shū)會(huì)的類型屬性
第三章 全國(guó)讀書(shū)會(huì)讀者結(jié)構(gòu)及基本情況分析
第一節(jié) 讀書(shū)會(huì)的面向群體和讀者規(guī)模
第二節(jié) 讀書(shū)會(huì)讀者的人口學(xué)特征
第三節(jié) 讀書(shū)會(huì)讀者的閱讀情況分析
第四章 全國(guó)讀書(shū)會(huì)的模式列舉與分析
第一節(jié) 讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)模式
第二節(jié) 讀書(shū)會(huì)的管理模式
第三節(jié) 讀書(shū)會(huì)的閱讀定位
第四節(jié) 讀書(shū)會(huì)的收支模式
第五章 全國(guó)讀書(shū)會(huì)發(fā)展中的突出問(wèn)題
第一節(jié) 讀書(shū)會(huì)發(fā)展缺少引領(lǐng)機(jī)構(gòu)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
第二節(jié) 人財(cái)物的客觀困難
第三節(jié) 運(yùn)行環(huán)節(jié)的癥結(jié)和難題
第六章 他山之石:國(guó)外及港臺(tái)地區(qū)讀書(shū)會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)
第一節(jié) 歐美國(guó)家讀書(shū)會(huì)的發(fā)展概況和經(jīng)驗(yàn)分析
第二節(jié) 香港地區(qū)讀書(shū)會(huì)的發(fā)展概況和經(jīng)驗(yàn)分析
第三節(jié) 臺(tái)灣地區(qū)讀書(shū)會(huì)的發(fā)展概況和經(jīng)驗(yàn)分析
第七章 全國(guó)讀書(shū)會(huì)發(fā)展對(duì)策與政策建議
第一節(jié) 讀書(shū)會(huì)運(yùn)行發(fā)展對(duì)策
第二節(jié) 確立功能主體引領(lǐng)和推進(jìn)讀書(shū)會(huì)體系建設(shè)
第三節(jié) 讀書(shū)會(huì)發(fā)展政策建議
附錄一: 讀書(shū)會(huì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)訪談錄
附錄二: 全國(guó)讀書(shū)會(huì)發(fā)展情況調(diào)查問(wèn)卷
附錄三: 全國(guó)讀書(shū)會(huì)讀者情況調(diào)查問(wèn)卷
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