中職學校電子商務(wù)專業(yè)、計算機專業(yè)和跨境電子商務(wù)專業(yè)通常在第一學期或第二學期開設(shè)“計算機應(yīng)用基礎(chǔ)”和“圖形圖像處理”課程。隨著專業(yè)知識學習的深入，學生將學習“網(wǎng)店裝修”這門課程。但作為一門實訓課程，市面上與之相關(guān)的實訓類教材卻較少。因此，為了彌補這一不足，提高學生的就業(yè)競爭力和崗位適應(yīng)能力，特編寫了本書。
　　本書在編寫過程中，能從中職學生的實際出發(fā)，以“實用、夠用”為原則，以工作任務(wù)流程為線索。全書主要體現(xiàn)以下五個特點。
　　1）任務(wù)引領(lǐng)，實訓為主。在每個任務(wù)開始，介紹了完成該任務(wù)的任務(wù)目標、任務(wù)內(nèi)容和任務(wù)要求，從而讓學生了解需完成的任務(wù)。
　　2）知識準備，邊學邊寫。在介紹完成本任務(wù)所需的基本知識的同時，設(shè)計了“練一練”模塊，以便讓學生能夠及時鞏固所學的知識。
　　3）知識鏈接，拓展知識。為拓展學生的理論知識，設(shè)計了“掃一掃”和“搜一搜”模塊，這些模塊也可作為教師教學的參考資料。
　　4）實操范例，示范教學。編者以一個完整的企業(yè)網(wǎng)店裝修案例為范例，介紹企業(yè)網(wǎng)店裝修的全部工作流程，以便使學生學完本書后可以掌握網(wǎng)店裝修所需的全部技能。
　　5）實操訓練，鞏固知識。實操訓練由案例分析和同步實訓構(gòu)成，可以使學生鞏固所學的理論知識，并掌握網(wǎng)店裝修所需技能。
　　本書由廣東省汕頭市（魚它）濱職業(yè)技術(shù)學校杜清萍擔任主編，鄭嘉穎、林敏、王俊杰擔任副主編，參編人員有鄭嘉立、李源和唐勝。具體編寫分工如下：林敏編寫項目一及所有“同步實訓”，杜清萍編寫項目二任務(wù)一；鄭嘉穎編寫項目二任務(wù)二～任務(wù)四，鄭嘉立編寫項目三任務(wù)一～任務(wù)四，李源編寫項目三任務(wù)五～任務(wù)八，唐勝編寫項目三任務(wù)九～任務(wù)十一，王俊杰編寫項目四及所有“實操范例”，全書由杜清萍統(tǒng)稿。
　　編者在編寫本書的過程中參閱了有關(guān)著作和網(wǎng)站資料，并得到了廣東童景生物科技有限公司使用該公司網(wǎng)店裝修信息的授權(quán)，在此對相關(guān)人員表示真誠的感謝。
　　由于編者水平有限，加之在編寫本書的過程中做了大膽的改革嘗試，故書中不足之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。
　　編者
　　2017年3月