本書(shū)遵循以工作過(guò)程為導(dǎo)向的教學(xué)思想,根據(jù)高職院校機(jī)械制造類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目。教學(xué)項(xiàng)目?jī)?nèi)容按照車(chē)、銑兩個(gè)工種由簡(jiǎn)單到復(fù)雜設(shè)計(jì)了6個(gè)任務(wù):定位銷(xiāo)的加工、*的加

工、千斤頂?shù)募庸�、壓板的加工、連接叉的加工和花蘭螺母的加工。

本書(shū)可作為高等職業(yè)教育和中等職業(yè)教育的模具、機(jī)械、數(shù)控等機(jī)械制造類(lèi)各專(zhuān)業(yè)的理實(shí)一體化教學(xué)模式的教學(xué)用書(shū),也可作為從事機(jī)械制造行業(yè)的工程技術(shù)人員和技術(shù)工人的參考書(shū)及培訓(xùn)用

書(shū)

學(xué)習(xí)項(xiàng)目一車(chē)削的加工任務(wù)

任務(wù)一定位銷(xiāo)的加工

任務(wù)單

知識(shí)鏈接

Ⅰ.知識(shí)與技能

Ⅱ.工藝路線(xiàn)分析

Ⅲ.知識(shí)拓展

測(cè)試題

任務(wù)二*的加工………………………………………22

任務(wù)單

知識(shí)鏈接

I.知識(shí)與技能

Ⅱ.工藝路線(xiàn)分析…………………………………………36

Ⅲ.知識(shí)拓展

測(cè)試題

任務(wù)三千斤頂?shù)募庸?/p>

任務(wù)單

知識(shí)鏈接

Ⅰ.知識(shí)與技能…………45

Ⅱ.工藝路線(xiàn)分析

Ⅲ.知識(shí)拓展………………………………………………………58

測(cè)試題

學(xué)習(xí)項(xiàng)目二銑削的加工任務(wù)

任務(wù)四壓板的加工

任務(wù)單

知識(shí)鏈接

Ⅰ.知識(shí)與技能……………………………………………70

Ⅱ.工藝路線(xiàn)分析

Ⅲ.知識(shí)拓展