《中國高中階段教育發(fā)展報告(2018)》是教育部哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展報告建設(shè)(培育)項目的成果,嚴格按照教育部社科司對發(fā)展報告的要求而撰寫,從客觀、全面、系統(tǒng)的角度,展示我國高中教育尤其是普通高中改革與發(fā)展(2017-2018)的進展及其特點。圍繞熱點問題:加強對熱點問題的觀點評析。介紹一些區(qū)域高中教育發(fā)展的實踐與經(jīng)驗,介紹一些世界高中發(fā)展的信息與特點。
《中國高中階段教育發(fā)展報告(2018)》是教育部哲學(xué)社會科學(xué)發(fā)展報告建設(shè)(培育)項目的成果,本書從客觀、全面、系統(tǒng)的角度,展示我國高中教育尤其是普通高中改革與發(fā)展的進展及其特點,并詳細介紹了幾所區(qū)域高中在培養(yǎng)目標、教學(xué)理念、特色發(fā)展等方面的改革,對高中教育有著重要的分析與參考價值。
朱益明,華東師范大學(xué),國家教育宏觀政策研究院副院長,教授,博士生導(dǎo)師,主要從事教育政策、教師教育、高中教育、教育評價等方面研究。主編《中國高中階段教育發(fā)展報告2012》、《中國高中階段教育發(fā)展報告2013》、《中國高中階段教育發(fā)展報告2014》。