本書由遼寧工業(yè)大學出版基金資助出版。
“電工電子技術實驗”是面向非電類專業(yè)的技術基礎課，同時又是獨立設課的實踐課程，與之相對應的理論課程為“電工技術”“電子技術”。本課程的主要任務是使學生掌握后續(xù)專業(yè)課程和從事工程技術所需的電路、電子、電氣及信息技術等方面的基礎知識。本課程以實驗的形式，要求學生掌握正確使用各類電子儀器儀表、基本測量和研究方法、工程中常用的電氣控制設備和裝置的使用以及電子技術基礎知識及其運用。“電工電子技術實驗、實習”課程知識覆蓋面廣，有廣闊的工程背景，對學生樹立理論聯(lián)系實際的學風，培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力，培養(yǎng)動手實踐能力，都有著重要的作用。
為滿足人才培養(yǎng)的需要，我們根據(jù)高等工業(yè)學�！峨姽ぜ夹g》（電工學1）課程及（電子技術》（電工學2）課程教學基本要求（1993年修訂），并結(jié)合現(xiàn)有的實驗設備條件編寫了本書。在教學基本要求（修訂稿）中，強調(diào)了實驗環(huán)節(jié)的重要性，并指出“實驗是本課程重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。實驗、實習的目的不僅要幫助學生鞏固和加深理解所學的理論知識。更重要的是要訓練他們的實驗技能，樹立工程實際觀點和嚴謹?shù)目茖W作風，使學生能獨立進行實驗”。
本書以學生動手實驗、實習內(nèi)容為主，包括常用電工電子儀器儀表及使用、電工技術實驗、電子技術實驗、電工電子實習及綜合實驗5大部分。在實驗、實習項目安排上體現(xiàn)了側(cè)重于應用技術。與以前實驗、實習教材的內(nèi)容相比，減少了電路傳統(tǒng)的經(jīng)典內(nèi)容，減少了單純驗證性的內(nèi)容，增加了電子技術特別是集成電路的內(nèi)容，增加了新技術的內(nèi)容，拓寬了知識的應用層面，側(cè)重于工程實踐能力的培養(yǎng)。