本書以大學附屬中學學校特色建設為切入點，旨在析取出構成學校辦學特色的要素，并搭建起合理的大學附屬中學學校特色建設的系統(tǒng)框架，在框架下揭示學校特色形成的機制。對于大學附屬中學學校辦學特色的研究，涉及學校運行的制度環(huán)境、宏觀管理體制、辦學宗旨、辦學理念、辦學模式、組織結構、學校發(fā)展戰(zhàn)略等學校辦學和學校管理的核心問題，回答了未來我們要辦什么樣的學校以及怎樣辦學校的問題，同時，以首都師范大學附屬中學為重點案例進行剖析。