由李合生教授主編的“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材《現(xiàn)代植物生理學》（第3版），自2012年6月由高等教育出版社出版以來，受到國內廣大讀者的認可，被許多所高等農林、師范、科技院校選用作為本科教材及考研主要參考書。由河南大學宋純鵬、周云和華中農業(yè)大學王學路教授翻譯的國際權威教材、TaizL.和ZeigerE.主編的巨著《植物生理學》（第5版）中文譯本，2015年6月在科學出版社出版。國內兩位植物生理學權威——北京大學原校長許智宏院士和中國農業(yè)大學武維華院士在為中文譯本寫的序中，稱贊潘瑞熾主編的《植物生理學》和李合生主編的《現(xiàn)代植物生理學》等教材均是國內具有較大影響力的優(yōu)秀教材，這應是全國最權威的專家對植物生理學教材的客觀評價！同時也是對參與《現(xiàn)代植物生理學》教材編寫的25位編委的鼓勵和鞭策！“十二五”期間華中農業(yè)大學植物生理學課程于2013年人選教育部首批國家級精品資源共享課，并于2014年在愛課程網(wǎng)（www.icourses.cn）上線。為跟上教學改革和21世紀生命科學快速發(fā)展的步伐，本教材列入了2018年新形態(tài)教材建設計劃，加強數(shù)字課程建設；也為了修正第3版教材中不妥之處和補充近幾年來植物生理學領域的新進展、新成果，遂重組了本教材編委會，對《現(xiàn)代植物生理學》（第3版）進行全面修訂。新形態(tài)教材的修改方向是紙質內容精簡，數(shù)字化內容豐富，并與紙質教材一體化設計。為加強教材網(wǎng)絡化、立體化建設，本版采用“紙質教材+數(shù)字課程”的形式出版，將豐富的知識拓展內容及動畫等置于高等教育出版社“現(xiàn)代植物生理學”數(shù)字課程網(wǎng)站上，部分資源在書中以二維碼形式呈現(xiàn)，供學生自學、參考，拓展知識面。
　　第4版教材的整體修訂指導思想如下：①把植物體內同化產物的運輸與分配提到植物的光合作用之后，以相互銜接。②注重理論聯(lián)系實際，加入一些聯(lián)系生產實際和生活實際的例子，激發(fā)學生的學習興趣。③教材內容注意處理好基礎知識和學科發(fā)展的關系，立足于闡明植物生理學基本概念、基本理論，在此基礎上，拓展介紹相關的新概念、新理論、新技術。④每章后的參考文獻有很多重復，整合后統(tǒng)一放到數(shù)字課程中。