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叢書名:“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材
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- 作者:陳小麟,方文珍主編
- 出版時間:2019/4/1
- ISBN:9787040509243
- 出 版 社:高等教育出版社
- 中圖法分類:Q95
- 頁碼:389
- 紙張:膠版紙
- 版次:5
- 開本:16K
本書按照生物學(xué)的指導(dǎo)思想,系統(tǒng)地介紹動物生物學(xué)的基本知識和基礎(chǔ)理論,適當(dāng)?shù)赝貙捴R面,理論與實踐相結(jié)合。教材內(nèi)容依據(jù)學(xué)科發(fā)展動態(tài)進行吐故納新,讓學(xué)生了解本學(xué)科的新知識、新理論、新技術(shù)、新成果,如分子生物學(xué)、動物行為學(xué)、保護生物學(xué)等。本教材有配套數(shù)字課程及拓展資源,包括教學(xué)大綱、教學(xué)課件、教案、各章內(nèi)容提要、習(xí)題、參考文獻和拓展學(xué)習(xí)材料等,教師和學(xué)生在教與學(xué)的過程可根據(jù)需要和興趣上網(wǎng)閱讀,拓展有關(guān)理論知識和研究技術(shù),培養(yǎng)科研興趣。教材編寫格式上每章列有“學(xué)習(xí)目的”和“復(fù)習(xí)與思考”,方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力。本書可作為高等院校的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)以及師范、農(nóng)林、水產(chǎn)、環(huán)境、海洋、考古、醫(yī)學(xué)等學(xué)科相關(guān)專業(yè)的本科生教材,也可作為相關(guān)科研人員和生產(chǎn)技術(shù)人員的參考書。
《動物生物學(xué)(第5版)》列入“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材,與“動物生物學(xué)”國家精品資源共享課相配套,主編陳小麟教授為圈家級教學(xué)名師獎獲得者。第5版教材按照生物學(xué)的指導(dǎo)思想,系統(tǒng)地介紹動物生物學(xué)的基本知識和基礎(chǔ)理論,適當(dāng)?shù)赝貙捴R面,理論與實踐相結(jié)合。教材內(nèi)容依據(jù)學(xué)科發(fā)展動態(tài)進行吐故納新,讓學(xué)生了解本學(xué)科的新知識、新理論、新技術(shù)、新成果,如分子生物學(xué)、動物行為學(xué)、保護生物學(xué)等。
本教材有配套數(shù)字課程及拓展資源,包括教學(xué)大綱、教學(xué)課件、教案、各章內(nèi)容提要、習(xí)題、參考文獻和拓展學(xué)習(xí)材料等,教師和學(xué)生在教與學(xué)的過程可根據(jù)需要和興趣上網(wǎng)閱讀,拓展有關(guān)理論知識和研究技術(shù),培養(yǎng)科研興趣。教材編寫格式上每章列有“學(xué)習(xí)目的”和“復(fù)習(xí)與思考”,方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),提高自主學(xué)習(xí)能力。
《動物生物學(xué)(第5版)》可作為高等院校的生物學(xué)、生態(tài)學(xué)以及師范、農(nóng)林、水產(chǎn)、環(huán)境、海洋、考古和醫(yī)學(xué)等學(xué)科相關(guān)專業(yè)的本科生教材,也可作為相關(guān)科研人員和生產(chǎn)技術(shù)人員的參考書。
廈門大學(xué)自1994年將“動物學(xué)”改設(shè)為“動物生物學(xué)”基礎(chǔ)課,先后獲得福建省普通高等學(xué)校優(yōu)秀課程(1999)、“國家理科生物學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)研究和教學(xué)人才培養(yǎng)基地”名牌課程(1998-2003)、福建省精品課程(2005)、國家級精品課程(2007)、國家級精品資源共享課(2013)。廈門大學(xué)《動物生物學(xué)》第1版教材于1996年出版,先后列入普通高等教育“十五”國家級規(guī)劃教材(2001)、高等教育百門精品課程教材建設(shè)計劃(2003)、“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材(2014)。“動物生物學(xué)”課程教學(xué)團隊成員2001年至2015年期間先后參與獲得國家級教學(xué)成果一等獎1項、二等獎5項和高等學(xué)校國家級教學(xué)名師獎。上述教學(xué)成績源自教學(xué)團隊幾代成員遵循“自強不息,止于至善”校訓(xùn),勤勉敬業(yè),和諧共事,堅持不懈地努力開展教學(xué)改革和教學(xué)建設(shè),也受益于眾多高校同仁及各界友人給予的熱心支持,廈門大學(xué)“動物生物學(xué)”課程的發(fā)展記載著他們的愛心奉獻。
本教材第5版繼續(xù)保留原有動物生物學(xué)系統(tǒng)的基本知識教學(xué)為指導(dǎo)思想,內(nèi)容包括動物形態(tài)學(xué)、分類學(xué)、解剖學(xué)、細胞學(xué)、組織學(xué)、胚胎學(xué)、生物化學(xué)、生理學(xué)、生態(tài)學(xué)、動物地理學(xué)、生物多樣性保護、行為學(xué)、遺傳學(xué)和進化論等,注重讓學(xué)生理解動物類群的進化關(guān)系,動物機體結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性、動物生命活動的協(xié)調(diào)及其對環(huán)境的適應(yīng),了解當(dāng)代動物生物學(xué)研究的前沿信息、動物資源的生產(chǎn)應(yīng)用和保護,使學(xué)生對動物生物學(xué)的各個方面概貌有所了解,掌握動物生物學(xué)的基本理論、基本知識和基本技能,為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)奠定扎實的基礎(chǔ)。教材編寫格式保留每章開始列出“學(xué)習(xí)目的”,每章結(jié)束列出“復(fù)習(xí)與思考”,方便學(xué)生預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。第5版教材根據(jù)近年來的學(xué)科發(fā)展,吸收部分動物生物學(xué)研究新成果,如分子生物學(xué)、動物行為學(xué)、保護生物學(xué)、生物多樣性、分子系統(tǒng)進化等領(lǐng)域,適當(dāng)?shù)貏h減陳舊知識,精煉經(jīng)典理論,使教材適應(yīng)于當(dāng)代的科學(xué)水平。
本教材建設(shè)有配套的數(shù)字課程(abook.hep.com.cn/50924)和“動物生物學(xué)”國家級精品資源共享課(可登錄“愛課程”網(wǎng)查看),數(shù)字課程內(nèi)容包括教學(xué)大綱、教學(xué)課件、教案、各章內(nèi)容提要、習(xí)題、參考文獻和拓展學(xué)習(xí)材料等;不同學(xué)?砂凑毡拘I(yè)特色和后續(xù)課程的承前啟后關(guān)系,決定使用數(shù)字課程的內(nèi)容和方式;學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中也可根據(jù)興趣和需要上網(wǎng)學(xué)習(xí),拓展有關(guān)理論知識和研究技術(shù),培養(yǎng)科研興趣。
本教材修訂過程獲得許多同仁的厚愛和支持,教學(xué)實踐過程也得到許多學(xué)生的熱心建議,在此致以衷心感謝和敬意。動物世界豐富多樣,動物生物學(xué)知識海洋浩瀚無邊,新理論與新技術(shù)層出不窮,本書疏漏及不當(dāng)之處誠請同行專家及讀者指正。
第一章 緒論
一、動物生物學(xué)的定義、性質(zhì)和任務(wù)
二、動物生物學(xué)研究發(fā)展動態(tài)
第二章 動物生物學(xué)基本理論
第一節(jié) 生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
一、生命的主要特征
二、生命的物質(zhì)基礎(chǔ)
第二節(jié) 動物細胞、組織、器官和系統(tǒng)
一、細胞
二、組織
三、器官和系統(tǒng)
四、細胞分裂與遺傳
第三節(jié) 動物早期胚胎發(fā)育基本規(guī)律
一、受精
二、卵裂
三、囊胚的形成
四、原腸胚的形成
五、神經(jīng)胚的形成與器官的建成
第四節(jié) 動物形態(tài)學(xué)基本概念
一、體制
二、體腔
三、體節(jié)
第五節(jié) 動物分類基本知識
一、物種概念
二、分類系統(tǒng)
三、生物分界
第三章 動物的類群
第一節(jié) 單細胞動物
一、進化地位
二、主要特征
三、原生動物門分類
附:中生動物門
第二節(jié) 無體腔動物
一、海綿動物門
附:扁盤動物門
二、腔腸動物門
附:櫛水母動物門
三、扁形動物門
附:紐形動物門
第三節(jié) 假體腔動物
一、進化地位
二、主要特征
三、假體腔動物分類
第四節(jié) 軟體動物和環(huán)節(jié)動物
一、軟體動物門
二、環(huán)節(jié)動物門
附:星蟲動物門
第五節(jié) 節(jié)肢動物門
一、進化地位
二、主要特征
三、節(jié)肢動物門分類
第六節(jié) 棘皮動物門
一、進化地位
二、主要特征
三、棘皮動物門分類
附:原口動物和后口動物若干小門類
第七節(jié) 脊索動物
一、脊索動物門主要特征
二、脊索動物門分類
第八節(jié) 水生脊椎動物
一、圓口綱
二、魚綱
第九節(jié) 陸生外溫脊椎動物
一、兩棲綱
二、爬行綱
第十節(jié) 陸生內(nèi)溫脊椎動物
一、鳥綱
二、哺乳綱
第四章 動物機體的結(jié)構(gòu)、功能和調(diào)節(jié)
第一節(jié) 保護、支持與運動
一、皮膚系統(tǒng)
二、骨骼系統(tǒng)
三、動物運動
第二節(jié) 機體的協(xié)調(diào)
一、感覺器官
二、神經(jīng)系統(tǒng)
三、內(nèi)分泌系統(tǒng)
第三節(jié) 氣體交換、血液循環(huán)與免疫作用
一、氣體交換
二、血液循環(huán)
三、免疫作用
第四節(jié) 營養(yǎng)與消化
一、營養(yǎng)與攝食
二、無脊椎動物的消化系統(tǒng)
三、脊椎動物的消化系統(tǒng)
第五節(jié) 溫度與體液調(diào)節(jié)
一、體溫調(diào)節(jié)
二、排泄系統(tǒng)
三、體液調(diào)節(jié)
第六節(jié) 動物的生殖與個體生長
一、生殖形式
二、生殖系統(tǒng)
三、哺乳動物的生殖過程
四、個體生長
第五章 進化與系統(tǒng)發(fā)育
第一節(jié) 遺傳變異與進化
一、個體的遺傳變異
二、種群遺傳組成的變化
第二節(jié) 進化的例證
一、比較解剖學(xué)例證
二、胚胎學(xué)例證
三、古生物學(xué)例證
四、生理和生化例證
五、分子生物學(xué)例證
第三節(jié) 物種起源
一、生命的起源
二、物種形成
三、高級階元的形成機制
四、人類起源與進化
第四節(jié) 系統(tǒng)發(fā)育
一、進化理論
二、動物進化規(guī)律
三、動物系統(tǒng)發(fā)育
第六章 動物的行為
第一節(jié) 行為組成
一、動物行為的定義
二、刺激及其選通
三、固定動作模式
四、欲求行為和完成行為
第二節(jié) 定型行為
一、非條件反射
二、趨性
三、動機行為
四、節(jié)律行為
五、社會行為
第三節(jié) 學(xué)習(xí)行為
一、習(xí)慣化
二、經(jīng)典條件反射
三、操作條件反射
四、模仿
五、印記行為
六、推理學(xué)習(xí)
第四節(jié) 社會生物學(xué)
一、群體及社會
二、群體生活的利弊
三、動物社會的維持機制
四、生殖行為與對策
第七章 動物與環(huán)境
第一節(jié) 動物地理
一、動物地理分布類型
二、世界大陸動物地理
三、中國陸棲動物地理
四、中國淡水動物地理
五、世界海洋動物地理
六、中國海洋動物地理
第二節(jié) 動物生態(tài)
一、生態(tài)因子分析
二、種群生態(tài)學(xué)
三、群落與生態(tài)系統(tǒng)
第三節(jié) 保護生物學(xué)
一、保護生物學(xué)與生物多樣性
二、生物多樣性價值
三、生物多樣性危機及根源
四、生物多樣性保護