本書在系統(tǒng)介紹國外相關政府機構、國際組織教育信息化標準建設的基礎上，對比分析了國內教育信息化標準建設。并從國內外教育信息化標準建設的實踐經驗中，提出一個從指標到標準建設的基礎框架和實現(xiàn)路徑。同時，本書還介紹了數據收集和分析過程，以及如何根據所獲得數據構建教育信息化標準體系，最后指出了教育信息化標準建設的發(fā)展前景。